【校长有情】拥抱挑战 迈向成功

人们常说「人生像是一场马拉松」，我们除了要不断向前跑之外，在奔跑的途中亦不能随便放弃。这看似老生常谈，但当我们换个角度来看，想必有另一番体会。

一九八四年的东京马拉松比赛，一个寂寂无名、第一次参加大赛的小伙子，竟然拿到冠军！在场的人均无不感到惊讶。赛后，很多记者一拥而上访问他，小伙子淡淡然告诉记者：「我用智慧赢了这场比赛。」大家都觉得很奇怪，不明所以。两年后，一九八六年的意大利米兰马拉松比赛，小伙子再次参赛，同样地，又再一次摘冠！在场的记者都非常好奇他是究竟如何做到的，但他还是这样告诉记者：「我是凭智慧赢这场比赛的。」大家听完仍是不明白，怎么用智慧赢比赛呢？故事说到这里，大家有任何头绪吗？

直到十年后，谜底终于在他的自传中解开了。原来他每次跑马拉松前都会用心规划那四十二点一九五公里的跑程，把它分成不同的小段，每一小段就是他的奋斗目标。例如第一小段看到一个球场，这个球场就是他第一阶段路程的目标；第二小段看到一个水池，那水池就是他第二阶段路程的目标。他把整段马拉松的路程分成八至十段，每一段都有他设定的目标，当他完成首个目标，藉着达成目标的成功感和经历，他便朝着第二个目标进发，如是者不断地向前冲，直至完成最终目标为止。

马拉松除了用来比喻人生外，还可道出与学习的关系。学习是一种漫长的道路，绝不能只靠一鼓作气向前冲，我们要将整个学习历程规划好，为不同的学习阶段设立不同的小目标，而每个小目标便是一个成功的指标。若能达成各个小目标的话，就能累积成功的经验，为学习带来满足感和成功感。而这些愉快的经历，往往能提升我们的自信，让我们继续坚持下去，继而再寻找下一次的成功，持续下去还能培养出奋斗、坚毅的心，遇到挫折亦不会轻言放弃，拥抱挑战，一步一步迈向成功。同学们，加油！

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李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾廿载。

文章刊于《星岛日报》9月15日教育版专栏「校长有情」