【教育专栏】我的教学人生（下）

关上了灯，放榜日终于过了一天。梦里依旧很多的画面，我在清醒迷糊之间，尝试解读自己所谓的「在乎」。然后突然之间，过去日子思考过的一堆问题，隐隐然有了答案。

所谓的「在乎」，其实就是因为单纯的「喜欢」。喜欢一件事，于是在乎，于是不顾一切。不是没有了生活，而是将喜欢的事，变成生活的一部分。同时因为喜欢，所以从不计算个中的得到与失去。

大学毕业至今十年，我很难想像自己已经在教学岗位上默默走上了十个年头。量化成数字，原来能够变成如斯震慑的存在。而你们的人生里，还未踏上第二个十年。

我在想，往后自己如果能够健康平安，那么是否还能够找到一个愿意花上十年的「喜欢」？原来，喜欢、在乎一件事情（或者人和物），十年是一个难以想像的诺言。只有直视，只有走过了，才知道自己的感觉如斯真实。

我知道很难在人生里找到另一个值得寄托的可能。当一切情感随年纪而变得不再锋利，我以为自己会轻易退场、简单割舍，但原来不然。时光磨去了当初年少的强烈感觉，但同时悄悄烙下了重量。

教书、教好书，是喜欢和在意的事。消耗了很多无可计算的时日，但换来了更多学生的可能和未来。时日里走着变着，我能幻想自己背后落下了很多青春而又冲劲的身影，一个个奔向不同的方向。偶尔，有一两个读懂我的感受、感知我的孤独。

所以往后的日子里，不论我在甚么地方、平台，我知道自己也会「如初」。那纯粹的不顾一切，那单纯的在乎喜欢。

只要你们愿意，那么，同行的路请不要忘了打磨彼此偶然迟钝的情感，也请相信，从步行到飞翔，并非虚构的梦境，而是一段真实而可行的情节。而你，并不孤单。

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林溢欣
作者为香港中文大学中文系哲学硕士，中文科补习名师。

文章刊于《星岛日报》8月4日教育版专栏「 学与教」


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