【黄副校长随笔】齐齐来学 儿童文学

要学好外语，除了要有决心与毅力，更要有适当的方法，才能事半功倍。在香港这个国际大城市，英语是其中一项经常会接触到的语言，更是中小学的必修科目。要学好英语，其实方法亦真的很多，父母有没有尝试过用儿童文学帮助子女学习？

看见文学二字，大家可能会觉得很深奥。然而，孩子由幼稚园到小学，以至中学其实一直都有很多机会接触到儿童文学，只是大家可能未有察觉或未知如何善用而已。不少儿童文学作品，包括散文、诗歌与韵文、甚至是流行民歌也能有效促进英语学习效能。

先举诗歌为例，英文诗词其实与我们从小到大学习的唐诗一样，都会有节奏韵律，除了阅读及吟诵，当中亦有很多押韵的词语可供孩子学习。简单如「sun」一字，如果同一首诗内有另一句句子是以全韵(perfect rhyme)作结，例如「run」，由于两字押韵，我们除了于朗读时会感到很顺口及悦耳之外，亦可考考孩子，鼓励他们列举其他押韵的英文字。孩子也可以思考，如果诗歌更换了押韵字，意思又是否通顺？这样一来，学习诗歌便会变得生动有趣，不再是纯粹阅读一篇文章那么枯燥了。

另外，阅读儿童文学图书时，可以着子女学会大声朗读。一来可训练胆量与声线运用，二来亦可令子女从小到大学习运用拼音技巧朗读。家长可能会问，子女从未学过拼读，又如何懂得运用拼音把字词正确诵读出来呢？纵使子女未曾学过拼音技巧，亦可鼓励他们尝试拼读生字。阅读英文书根本不需要懂得书中所有字词的意思或读音，反而是透过上文下理掌握生字的意思。另外，读完书本后，父母与子女可以一起讨论结局，这样就能将英语活学活用，注入更多有趣元素。

最后，即使是英文歌曲，也可以用来学习英语。例如著名歌手Louis Armstrong 的一首旧歌《What a wonderful world》，歌曲动人、歌词更十分有意思，除了欣赏这类金曲的旋律外，我们更可以教导子女将当中一些歌词改动。「I see skies of blue, and clouds of white...」究竟改动歌词后意思是否通顺？歌词与音乐旋律又是否配合？从中我们可以让子女运用更多不同的字词，比单纯阅读歌词或聆听别人唱歌，会有更深层次的领悟。

语言发展是多维度的，只要多从生活中的每事每物想想，善用各种学习资源，要学好外语，办法总比困难多。大家不如一起将各项形形色色的儿童文学，无论是诗、歌，甚至是谜语都好好运用，子女的英语能力必能慢慢提升的，我们齐齐来学，儿童文学吧！

黄文龙
小学副校长

教育专栏「黄副校长随笔」