星岛日报

【教育专栏】换个角度看人生

2020-05-25 14:22
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「同一件事,从不同的角度着手处理,会有着不同的结果。」这是我们经常用作开解别人的说话,尤其是在近日的疫境中。这句说话,让我想起早前取录一位特别插班生的事。

两年前,因为同学的需要,申请其导盲犬进入学校。这是开校五十多年以来的首次,全校上下皆严阵以待。我们为此事召开多次会议,大家议论纷纷,不断提出要考虑的地方、制定各样的政策与规则。结果,学校为导盲犬新定的规条,比学校的校规还要多。

虽然大家花了很多工夫准备导盲犬进校,但心里仍然忐忑,怕会发生一些不可预知的意外。在一次会议中,话题又涉及导盲犬时,我不禁提出了一个问题:「既然导盲犬是同学的需要,进校是必须的,为何我们还要设立诸多关卡与限制?何不把它当作插班生一样,欢迎它成为我们的一分子?」言犹在耳,大家恍然大悟,当下的讨论气氛截然不同。

学校一向师生关系密切,老师以关爱同学见称。当大家将导盲犬变成插班生时,一切的讨论也改变了。大家由限制犬只的活动范围,转成为它预备舒适的「学习」环境;由如何避免影响环境衞生,变成细心安排一处既方便,又保障「私隐」的如厕地方。

大家还决定为「新同学」安排一个与别不同的欢迎会。结果,导盲犬在一片喜乐声中成为了我们的一分子。

时至今天,大家对此事仍津津乐道。早前学校要商讨疫情中「停课不停学」的安排,大家正犹豫推行视像教学之际,喜见有不少同事已习惯从积极正面的角度看问题,并且乐意互相支持,与同学一起尝试新事物,让视像教学安排迅速落实。

日后大家在生活中遇到不如意的事时,不妨给自己一个机会,尝试从不同的角度看待问题,你将会发现生活由此改变。

梁冠芬
本栏由香港津贴中学议会校长撰写;本文作者为基督教香港信义会信义中学校长、津中议会执委。

文章刊于《星岛日报》5月25日教育版专栏「校长有情」

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