田家炳中五生研古代女性地位 角度精辟获中史研习奖

2020-05-27 11:34
田家炳中学中五生曾楟茵,自小喜欢研究历史。
田家炳中学中五生曾楟茵,自小喜欢研究历史。

要读好中国历史,绝不能靠死读书,从兴趣出发,再加上融会贯通,才是读史之道。在上水田家炳中学就读中五的曾楟茵,去年在中史科老师曾玥明推荐下,参加了「第十届全港中学中国历史研习奖励计画」,并以题目为〈商周女性地位的转变〉的文章,成为两名高级组一等奖得主之一。

「中国自远古时期由母系社会开始,但西周时期却变成父系社会,为何女性的地位会低过男性?」就这个问题,曾楟茵开始作出研究,她在报告中指出,中国远古时期由母系社会开始,女性在殷商时期,更在社会担当重要和活跃的角色,例如商王武丁的妻子妇好,就直接参与政治和军事;然而到了商末,女性地位逐渐下降。直至西周时期,周武王认为商朝覆灭跟女性参政有关,遂建立「周礼」,标志父权社会出现,连教育的方式和内容也不同,影响后世,因此商周是女性地位的转捩点,但确实原因则难以断定。

对于选择研究古代女性地位的转变,是缘于曾楟茵在搜集资料期间,看到原来中国第一位间谍在夏朝出现,是一位女性,名为女艾,她甚至是夏朝兴亡的关键人物,有别于现时大家对女性历史地位的认知,遂引起她的好奇心,开始思考为何女性地位在后来下降,甚至出现「男尊女卑」的风气,「即使现时社会已很开放,仍有些传统家庭有『重男轻女』的情况。」

有了想法后,曾楟茵便立即找资料做研习。不过,由于学校图书馆相关书籍不多,有的甚至整本书只有一句说话合用,唯有通过互联网搜集资料;负责指导她的曾玥明老师,毕业于香港中文大学历史系,知道楟茵在资料搜集上有困难,亦特别回母校图书馆,借来相关题材的大学论文和学术文章,帮助楟茵进行研究,以及准备「中国历史研习奖励计画」的面试。

虽然搜集资料的过程不容易,但曾楟茵对记者表示,她仍觉甚有趣味,因为她对年代愈久远的历史,就愈有兴趣研究。她举例,要研究夏、商朝历史,就只能参考甲骨卜辞,或通过现时发掘到的古墓资料,从陪葬品推敲当时历史可能出现的情况,这些过程对她来说,都很有趣。

在研究「商周女性地位的转变」的过程中,曾楟茵也不停有新想法。「商王武丁的妻子妇好,是个很厉害的女人,有自己的军队,在开拓疆土上有很大贡献。后来女性地位逐渐下降,直至唐朝虽然出现武则天,由女性做皇帝,但多年来都有红颜祸水的说法,然而大家有没有想过,问题并非出自女性身上,而是当时君主自制能力不够?」

曾楟茵喜欢探索远古历史的兴趣,早于小学时开始。她透露有次在电视看到一套讲古墓和文物的纪录片,即使当中有很多仍是未解之谜,已觉得很吸引;后来,她对讲古墓、文物的事物特别感兴趣,例如追看内地热爆网络小说《盗墓笔记》,又在网上搜寻考古的视频,以及看相关书籍等。中史成绩因此大跃进,在中四上学期,中史科成绩更名列全级第一,所以她曾考虑在大学修读历史系,日后当考古学家,「我向往将来能在古墓考古,但也要考虑毕业后的情况。」

对于读中史的心得,曾楟茵表示不可以靠「死背」,而须有自己看法。「读历史除了要知道史实,还要有自己看法,同时了解别人的看法,融会贯通后,自然会吸收得更好。」她补充,要常思考某件事情出现的原因,不要认为历史书的内容就一定是对,要从多角度分析历史。提到未来的研究题目,曾楟茵笑说有兴趣研究「长生不老」。「每个朝代,都有君主追求长生不老,甚至请人炼丹药,所以我想研究古代皇帝对长生不老的执念。」

是次拣选她参赛的「伯乐」曾玥明老师表示,当时拣选楟茵参赛,是认为她有独特的想法,但由于她想法太多,曾老师也多次否决楟茵拣选研习计画的主题,目的是希望楟茵找到真正感兴趣的题目。「例如她想写『丝绸之路』、『一带一路』等主题,这些题目很多人写过,再写只是『炒冷饭』,像交功课。所以我跟她说,如果对历史有兴趣,不如找个感兴趣的题目去写。」

有见楟茵的中史成绩不错,曾老师坦言希望楟茵在大学可修读历史系,因为她有当历史学家需要的思辨能力。「研究历史的人,不是只会抄资料,而是懂得根据已有的史料去推断,楟茵的思维,就正正不会规限在课本上的已有知识,有很多天马行空的想法,她特别的地方,是懂得问『点解』,在整理史料和思考方面,都比同龄学生成熟。」

 

曾楟茵去年在「第十届全港中学中国历史研习奖励计画」获奖。
曾楟茵去年在「第十届全港中学中国历史研习奖励计画」获奖。
曾玥明老师(右)是楟茵的伯乐之一。
曾玥明老师(右)是楟茵的伯乐之一。

想读好中史,必须融会贯通。
想读好中史,必须融会贯通。

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