曾俊华倡《施政》鼓励AI融入教学

政府积极推动本港成为创科中心。近年积极推广教育科技（EdTech）的前财政司司长曾俊华认为，本港教育科技发展严重落后于新加坡、南韩等地，建议新一份《施政报告》提出支援措施，鼓励学校将人工智能（AI）等新兴科技融入日常教学，协助初创企业研发港产EdTech工具，提高学习成效。

前财政司司长曾俊华卸任后成立「薯片叔叔共创社」推动EdTech，他提到本港发展缓慢，「仍然停留在使用电子黑板」，鲜少将AI工具加入日常教学，反观新加坡在数码转型政策下，教育科技产业发展蓬勃；南韩去年亦已培训教师使用EdTech。

协助初创研EdTech工具

曾俊华建议新一份《施政报告》落实支援措施，鼓励学校将AI等新兴科技融入日常教学，并协助初创企业研发港产EdTech工具。近日有机构研发「抗日战士AI对话」教材，让学生与抗日战争老兵的AI虚拟人对答，曾俊华认同教材反映本港开始推动EdTech，期望更多机构加入研发，「如果太老套，学生便没有兴趣使用。」

「薯片叔叔共创社」下月中举行「教育科技月」活动，设有多场工作坊，让家长及师生试用EdTech产品，并有讲座及教育峰会，分析EdTech发展潜力及趋势。曾俊华期望，学校、家长等持份者从中认识EdTech的优势，融入生活及教学工作。

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