抗日老兵化身AI虚拟人 与学生对话

随着人工智能（AI）发展，历史教育亦引进AI元素。有机构研制「与抗日战士AI对话」教材，将3名参与抗日战争的老兵，合成可在网络互动对答的虚拟人，「亲身」回应学生参与抗战经历的提问。教育局亦委托国史教育中心开发「九一八事变」的电子教材套，建议学校因应校情，教导学生相关史事。

虚拟人会按照抗日老兵的经历，以语音和文字回答问题。

教局推「九一八」教材套

「与抗日战士AI对话」教材由中国文化研究院制作，学生可通过聊天室与3名抗战老兵的虚拟人直接对答。3名老兵分别曾参与俗称「飞虎队」的美国第14航空队、东江纵队港九独立大队，以及前往缅甸的中国远征军，用家可提问有关抗战时期的生活状况、工作内容等问题，AI会通过语音和文字作出回应。

AI虚拟人的原型之一，曾任港九独立大队小鬼交通员及护理员林珍，下月出席当局举行的教师专业培训课程，并与教育局局长蔡若莲、中国文化研究院院长邱逸对谈。

教育局亦推出「九一八事变」电子教材套，由国史教育中心制作，包括历史展板、学生工作纸和历史简报等。当局在通告指，教材套支援学校筹办学习活动，让师生体会及承传中国军民在艰苦困厄中，所展现的共赴国难、守土卫国的坚毅和承担精神。

本报记者

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