《基本法》教材加入梁游DQ判词

「《宪法》与《基本法》」教材部分章节中，加入「梁游DQ案」判词。

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「《宪法》与《基本法》」教材在一七年推出，以便未开设初中生活与社会科的中学，以十五个课时教授《基本法》。本报发现教育局已更新部分内容，在单元三「《基本法》的解释和修改」，加入终审法院在一七年就「梁游DQ案」上诉的判词节录，指出人大常委会解法的权力来自《宪法》第六十七条第四款，并明文载于《基本法》第一百五十八条第一款中；判词指释法「包括可以对法津作出阐明或补充的立法解释」，对香港法庭有约束力。

另一较明显的增减，是单元四「香港居民的基本权利与义务」，以十六页篇幅对照宪法与《基本法》条文，在言论、出版、宗教信仰等基本权利与义务的异同，强调师生「可以从『一国两制』的框架理解到香港特别行政区居民的基本权利和义务」。

至于旧版教材中，从记者、学者等不同角色，探讨在《基本法》享有不同种类自由，以至引用有关游行示威资料，指香港「上街自由未有失」、「社会日趋政治化并不正常」、「示威者被检控的数字急升」等参考资料，以及引导学生从个人及社会层面，思考是否参与示威游行的内容，均被悉数删减。

教材亦更新资料，包括现届基本法委员会成员名单，以及因应全国人民代表大会在一八年三月通过宪法修正案，更新全国人大决定特区设立及其制度有关条文的编项。