語言社交發展與半日制童無差別 港大調查:逾6成家長支持全日制幼稚園

2018-08-01 18:52

香港大學調查指逾6成家長支持全日制幼稚園。
香港大學調查指逾6成家長支持全日制幼稚園。

香港大學一項長達兩年的追蹤研究發現, 近350名參與研究的半日制與全日制幼稚園學生中,兩者在學術及非學術方面的表現發展並沒有明顯差別。然而,基於有逾六成受訪家長支持全日制,負責研究的學者建議,政府應增加資助對全日制幼稚園的資助額,以滿足雙職家長的需求。

香港大學教育學院副教授李輝於15年起,為全日制和半日制幼稚園進行大型研究,隨機抽取十五所同時提供半日制和全日制課程的學券制幼稚園,其中346名K1兒童進行為期兩年的追蹤測量,研究發現兩者無論在語言、認知、身體社交和情感的發展均沒有明顯差別。

李輝指, 對於選擇全日制或半日制幼稚園沒有定論,建議家長根據其需要而決定,例如社經地位低、沒有合適幼兒照料者、單親或雙職家庭的幼兒較適合就讀全日制幼稚園。

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