《S-file公民社會》《S-file悅讀語文》 全方位中文科與公民科訓練 打好知識根基 掌握文憑試應試技巧

近年中學文憑試有不少變化，公民與社會發展科（簡稱公民科）剛首度開考，而被視為「死亡之卷」的中文科，也經歷多年改革，今年更改為只考核閱讀和寫作能力兩卷。為讓中學生學好公民科及中文科，《星島日報》教育出版組在新學年更新中學校園報《S-file公民社會》及《S-file悅讀語文》的內容。其中，《公民社會》將增至每周出版3日，內容更豐富及多元化，除了增加知識儲備，助學生考好文憑試外，亦會教學生立足香港，做好公民，以及介紹國家在不同領域的發展及成就。而《悅讀語文》，則更新為逢周二及四出版，周四重點為一站式讀寫兩卷練習，周二則繼續以各類文化、文學、中史專題及語文專欄為主，培養學生對中文的喜好。

 

《S-file公民社會》

 

學界已推行電子教學多年，由《星島日報》教育出版組製作的中學校園報《S-file》亦已全面電子化，以電子揭頁版出版，配合網上學習趨勢，師生可隨時以手機或電腦登入翻閱，方便溫習及隨時重溫，有助養成自主學習習慣。

為配合初中的「公民、經濟與社會科」在新學年中一級全面推行，新學年的《S-file公民社會》亦會由去年每周出版2日，增至3日，即逢周一、三及五出版，內容量亦會大增，除了主打的應試欄目，亦會新增更多趣味切入的專欄，務求提供更多貼近生活、時事的內容，令學生輕鬆儲備國情知識之餘，更有助考好文憑試。

香港不少街道以內地城市命名，〈街道故事〉藉此細說雙城歷史。

應試欄目 助學生一步達標

《S-file公民社會》主打的應試欄目〈封面專題〉（逢周一出版）及〈時事議題〉（逢周三出版），均參考高中公民科課程架構的3大主題：「『一國兩制』下的香港」、「改革開放以來的國家」及「互聯相依的當代世界」，選取相關新聞熱話，解構事件背景、持份者觀點、發展及影響，說明香港、國家及當代世界的最新狀況。其中周一出版的〈封面專題〉更設有延伸練習，具備初中程度的填充題及選擇題，以及高中應試程度的資料回應題，學生可用作自學練習，訓練應試思維。

另外，全新欄目有〈新聞人物〉（隔周一出版）及〈Infographic〉（隔周五出版），前者每期介紹一位新聞人物，從持份者的角度出發，帶出不同觀點，培養學生的多角度思考；後者則利用圖像和數據，示範如何解讀Infographic，幫助學生掌握分析數據的能力，有助應試答題。

內地考察 分享心得及徵稿

公民科課程內容包括必須完成的內地考察，新欄目〈考察研學〉（周一出版），由舉辦學界遊學團多年的機構供稿，分享「讀萬卷書並行萬里路」的心得，提醒學生把握親身考察的機會，結合平日課堂書中所學，在實地現場認識國家的最新發展和成就。

此外，《S-file公民社會》並設有投稿專欄〈考察後感〉，歡迎師生完成考察後撰文投稿，學生可書寫體驗中華文化的感受，老師亦可分享帶團經驗，讓學界交流考察心得。

生活取材 趣看細味香港史

至於備受學生歡迎的欄目〈穿越大灣區〉，去年介紹了廣州、深圳、佛山、東莞、珠海、中山等大灣區城巿，該欄目今年繼續逢周三出版，內容將涵蓋其他粵港澳大灣區城市，加強學生認識大灣區各城市的歷史及文化。

除了上述應試及知識性的欄目，《S-file公民社會》特別新設軟性的趣味專欄，嘗試跳出應試框架，從日常生活取材，引發學生對香港歷史的興趣。專欄〈映畫說香港〉（隔周五出版），便以新近流行電影為切入點，帶出相關的香港歷史，例如借最近大熱的電影《九龍城寨之圍城》，述說九龍城寨的過去與魅力。

此外，香港有許多街道以內地城市命名，例如北京道、南京街等等；〈街道故事〉（逢周三出版）便以此為題發揮，細說香港與內地城市同根同源的歷史關係。

 

《S-file悅讀語文》介紹

 

學界已推行電子教學多年，由《星島日報》教育出版組製作的中學校園報《S-file》亦已全面電子化，以電子揭頁版出版，配合網上學習趨勢，師生可隨時以手機或電腦登入翻閱，方便溫習及隨時重溫，有助養成自主學習習慣。

自中文科文憑試取消了聆聽及綜合能力、說話能力兩卷後，閱讀卷和寫作卷的佔比大大提高為40%和45%，學生順理成章集中最弱項的文言文加強練習。其中閱讀卷甲部考核12篇指定文言經典篇章，尚有文本可以背誦溫習；但乙部擷取課外篇章設問，學生對陌生的課外文言文往往「未做先驚」。課外文言篇章考核約佔中文全科的14%，佔比不少，須認真準備。

有見及此，《S-file悅讀語文》重點欄目〈文章賞析 × 備試練習〉(逢周四出版)，針對卷一提供詳盡的文言及白話文閱讀理解練習和解題。

主打〈文章賞析 × 備試練習〉欄目，賞析詳盡，練習附題解，鼓勵學生多加操練閱讀文言文。

文言與白話 掌握無難度

文言篇章方面，由從事文化教育工作多年的作家蔡益懷老師精選高中程度古文，附以註釋、分段要旨，從中心思想、作者生平及寫作方法分析，幫助學生一步步拆解文言文。

至於白話文閱讀理解，亦有學生反映難以掌握原文立意，難以入手。白話文賞析將與文言篇章輪流隔周出版，由作家可洛撰文賞析，取材貼近文憑試選文方向，助學生熟習考材風格。每期〈文章賞析〉後，均設資深中文科老師出題的〈備試練習〉，題型參考文憑試設計，並附解題說明，助同學掌握答題取分關鍵，通過多練習來提升答題技巧。

論說文操練 名師授攻略

論說文是寫作卷常見題型，而論說文是可以通過儲備常用例子、多加練習來提升寫作水平。

同樣周四出版的備試欄目〈寫作練功場〉，每期設一論說型作文題，示範解題，如何從古文或日常生活事件中擷取靈感，然後組織論點及論據，列寫大綱。學生可參考示範大綱練習作文，訓練組織文章的思維和文筆。

除了練習型欄目，《S-file悅讀語文》更邀請了名師林溢欣及資深中文科老師分享應試心得，撰寫欄目〈應試題解〉（周四出版），內容涵蓋兩卷，着重解說，全面傳授中文科取分要訣。

趣味專欄 引發中文興趣

應試以外，培養好中文的方法始終要由基礎開始，由淺入深。除了逢周二出版的文史哲〈專題故事〉、介紹古典詩詞作品的〈詩詞之美〉；《S-file悅讀語文》亦新設多個趣味專欄，取材有趣，形式輕鬆，打破中文艱深、沉悶的印象，藉此引發學生興趣，愛上中文。

〈趣問文史〉（逢周二出版），以問答形式述說中華文化發展與源流，選題生活化，例如傳統節慶習俗的演變。中國歷史也是中文教育的其中一個元素，〈歷史人物〉（隔周二出版），以歷史人物為縱，配合卡通設計造型，講解不可不識的古人故事。

為推廣閱讀，〈讀名著 識作家〉（逢周四出版）精選介紹世界名著及作家，除了華文作家及作品，亦會涵蓋外國名著，鼓勵學生廣泛閱讀，擴闊視野，打開眼界。

 

 

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