卓言絮語丨增強應急意識和國家觀念

2022-11-17 12:07

亞洲七人欖球賽韓國站的國歌事件令人震驚和憤怒。有人將矛頭指向球場上的運動員，也有人問，如果遇到這樣的處境究竟應該如何處理？有人要求有關當局擬定指引，以便日後跟隨。

事件自然在不同立場的社交群組炸開了，意見紛陳甚至分裂。有愛國陣營名人轉貼了社交媒體上香港欖球隊隊員在過往比賽的視頻，只見這些不同膚色的非華裔年輕球員，大聲地用普通話高唱中國國歌。而今次韓國賽場上，則見球員表現無奈和不知所措。顯然易見，大家都沒有應急的準備。

有人在討論培養青少年自我意識時說，青少年時期是生理發展迅速、心理變化顯著的時期，不少獨生子女的獨立性和調節能力比較差，面對應急事件時常會不知所措，甚至會感受到很大的心理壓力和衝突。因此，內地和外國都有不少針對青少年的應急訓練。

例如廈門舉辦六日五夜、以「防範危險，從小抓起」為主題的夏令營，教授青少年面對地震、水災、火災等災害，以及綁架、拐賣等危險時，如何冷靜應對和保護自己不受侵害並自救及求救。

本港民安隊有「緊急事故公眾安全教育計畫」，以提升大眾的公共安全意識，讓他們遇上天災或事故時，能夠運用基本求生技能，採取迅速及有效的應變措施。在學校，急救訓練和「考章」是很普遍的課外活動，不過，正如筆者之前所寫，香港青少年的危機意識薄弱，缺乏適當的培養，因此平時應急意識和能力自然也相當不足。

在內地，國家體育總局和教育部前年聯合發布了「深化體教融合」的通知，要求青少年的文化學習和體育鍛煉協調發展，以推進青少年健康成長、錘煉意志、健全人格。體育運動和性格培育密切相關，運動員本身就強於應對突然變化，在其專長項目上擅於本能反應。在學校甚至運動代表隊，我們可以有意識地把體育訓練與品格培育連結，加強青少年應急意識和能力。

至於我們的代表隊，還要加強國家觀念的培養，當遇到傷害國家民族尊嚴的時候，應急的本能反應就能派上用場了。電郵：[email protected]

陳卓禧
作者為香港專業進修學校及港專學院校長，從事高等教育管理工作逾二十年。

文章刊於《星島日報》2022年11月17日教育版專欄「校長有情」。