中新學林｜開學日（下）
2022-09-28 12:46 
十年打磨，我沒有刻意小心翼翼，只是順心而為地做着自己覺得正確的事，然後不時提醒自己，不要忘了初心，走得遠的時候，要定期回顧當初的自己。
時間很有趣，無法重溯，但足以讓我們在同一件事上分高下。十年時光，人來人往，我不時捫心自問，除了那些外顯可見的學歷、5**學生之外，還有甚麼的特質讓林溢欣如此幸運，得到你們的支持、信任和肯定？而每年的報名日，看着你們凌晨排隊等待，我又會自問，自己何德何能，有甚麼特質值得你們如此？不要誤會，我並不是在自我吹噓，相反，我是極其的感恩，同時努力地回顧、珍視自己的特質，提醒自己不要走得遠時迷失了方向，辜負了大家的錯愛。
直到有天，有學生對我說，除了教學能力之外，他最欣賞我的是對教學的執着和熱誠。十年前的質疑，隨着時間，我從學生口中得到了肯定的答案。不妥協、不將就，然後用時間換取同學的肯定。我想說，你們的一句肯定，比任何其他人的言語更有重量。常常是我夜里支撐下來的動力來源，讓我能完成一頁再一頁的筆記。
有人說，年代不同了，說甚麼道理、講甚麼熱誠，沒有學生願意聽、喜歡看。年輕一代喜歡譁眾取寵的人和事。我不置可否，我依然故我，我相信總有人在看、會看，同樣，交給時間說話，也許時日會證明我錯，今天的學生並不喜歡這套勵志言情了，那麼我也不後悔。只要有一、兩個還在看，那麼我還會是那個故我。
時間會說明一切，而時間對每個人都是公平。時間於我，說明我教育之火依然不滅，時間於你們每一個，也說明只要你肯努力奮戰，它雖然殘忍，但會還你公平的答案、合理的回報。一年剛起，時間尚早，只要我們把握每分每秒的課堂，大半年之後，會走到新的視野和天地。
林溢欣
作者為香港中文大學中文系哲學碩士，中文科補習名師。
文章刊於《星島日報》2022年9月28日教育版專欄「學與教」。
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