丁新豹︰「打機」趣學歷史

讀歷史就是要鑑古知今，國史教育中心（香港）校監丁新豹教授，是有份揀選今屆「年度中國歷史人物選舉」的專家顧問之一，他指通過五位中國古代科學家，可反思現時中國的科技發展；至於同學如何提升對歷史的興趣，則可先發掘身邊的歷史，甚至可從 「打機」引起對歷史的興趣。

從家族史培養史識

丁新豹表示，自古以來，中國的科技發展其實不錯，元朝更是頂峰，可是自明代、清代開始，卻逐步滑落。「香港歷史博物館曾舉辦一個名為《天工開物》的展覽，當時我也強調，舉辦這個展覽，不是只講中國古代的科技有多輝煌，更值得深思的是，為何（中國的科技）跌得那麼快，數百年後更被西方蓋過，值得思考。」 他指五位古人，都是其所屬朝代中，有較高成就的科學家，指同學可通過選舉的延伸活動，例如補充教材、專題研習，以至話劇等，增加對有關人物的認識。

事實上，丁新豹指生活中處處是歷史，只要同學有心發掘，就能培養對歷史的意識，從而提升興趣，「歷史是圍繞在身邊的，例如同學可先了解家族歷史，如祖父、太公來自哪兒？父親、爺爺做甚麼工作？自己所就讀的中學也有歷史，如果就讀的是百年老校，歷史就更多。」

丁新豹認為，學生只要多留意身邊事物的歷史，慢慢就培養出對歷史的感覺，興趣可由家庭開始，慢慢發展到學校、地區、香港、中國，甚至全世界，「由一個地方，慢慢再延伸到另一地方。」他表示，他小時候會看歷史連環圖，逐漸培養出對歷史的興趣，但現在「打機」可能是培養年輕人對歷史興趣的另一渠道。

「我在面試青年史學家時，有好些人都是因為『打機』（《三國志》），而開始翻歷史書，他們對三國熟悉的程度，是令我驚訝的。」丁新豹說年輕人「打機」玩《三國志》，再看小說《三國演義》，最後看史書《三國誌》，已是三個認識歷史的不同層次，「『打機』也看主題，如跟歷史有關的，其實都幾好玩的。」