星島日報

【教育專欄】培育子女敢於嘗試

2020-07-21 16:09
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要培養子女敢於嘗試的性格,父母需要營造適當的成長環境,在適當的鼓勵下,建立子女的信心。當子女嘗試後失敗,家長亦毋須介懷,每次嘗試都是一個學習過程,錯了就總結經驗,欣賞他們在嘗試過程的付出,那怕只是微不足道的小小成果,也要讓他們知道你的讚賞。由小到大都在鼓勵下成長的子女,一般都會更有自信、更勇於嘗試。

有些父母會擔心子女力有不逮,在日常生活往往急於代為抉擇,時刻不斷地「提點」子女,這不但會令子女不知所措,無法親身自行決定,減低其學習樂趣之餘,亦令子女喪失學習經驗。

如果過分重視成敗,認為凡事皆有標準答案,以為答對標準答案方為學習真諦,以結果衡量子女的學習,最易令子女感到挫折和壓力,亦令他們喪失學習樂趣;誤以為學業就等於學習,亦阻礙了子女體會其他經驗,未能發現自己其他長處而怯於嘗試。

當然,嘗試不是學習的全部,家長在鼓勵子女嘗試之前,需要確定他們的能力及安全。

子女年紀愈小,應愈多利用遊戲方式培養其嘗試心態。在日常生活有很多細節可以留意,例如去外地旅行(現在疫情當道,當然不可行了),讓子女規劃部分行程;規劃過程中或有錯漏,若非嚴重,何不和子女一起體驗不完美之旅;又例如很多父母主導子女的手工藝功課(不是主科嘛),但讓他們親身體驗一下,知道不同的手工藝,說不定可能發掘了子女另外一面。子女參加比賽時,「肉緊」是當然的,不妨先把勝負成敗放在一旁,而是說「玩得開心嗎?」家里買了新電器,叫子女幫忙看說明書,嘗試一起安裝,讓子女體驗學習,促進親子關係。

在日常生活一百種處境會有一百種甚至幾百種鼓勵方法,要子女肯勇於嘗試,父母就需要由小到大為子女營造一個以鼓勵為主調的成長空間,有更多機會親身接觸不同事物。

香港青年協會 家長全動網
Peter Sir

文章刊於《星島日報》7月21日教育版專欄「親子同路」

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