未來教育與AI 競爭還是共生？

（星島日報報道）面對人工智能的急促發展，教育工作者的選擇有二：「競爭與共生」。所謂的競爭，是與之對抗或逃避，筆者稱之為「種外競爭」——在校園中禁止使用ChatGPT，課業要在課堂內完成，或制定不同的校規嚴懲違規使用ChatGPT的「作弊者」……選擇這個方向的同工要思考以下的問題：我們是否真的能夠抵擋它的衝擊？難道所有的課業都要改在老師監察下完成？而最核心的問題是，教育的目的為何？