教育要聞｜趙曾學韞小學迎變革 新校長擬評估代考試

（星島日報報道）新學年展開，移民潮與學齡人口下跌的問題，仍困擾教育界。新學年出任仁濟醫院趙曾學韞小學新校長的陳奕鑫，接受本報專訪，期望「跳出框框提出新構思」，為學校帶來變革，包括改以單元評估方式，取代部分年級考試，評估學生的學習成效；與非政府組織或商業機構合作，提供學習經歷活動，將學校變成老師熱愛工作、學生也喜歡上學的學校。

曾先後於浸信會天虹小學、聖公會主風小學任教，執教鞭已二十二年的陳奕鑫，新學年出任青衣仁濟醫院趙曾學韞小學新校長，甫上任提出在小一至小四取消考試，並期望新學年可先於小一試驗。他指在其他學校任教時，下課前會讓學生完成小測驗，發現他們雖能力相近，但完成測驗需時卻不同，「香港考試只要學生『鬥快』，不是要學生『鬥識』。」

助跟進學生弱點

他認為，要考核學生對課題是否認識，考試不應設有時限，有意先於小一試行取消考試，改以單元評估的方式，評估學生的學習成效。陳奕鑫認為，相比派發成績表，單元評估更能了解學生的弱點和跟進，「譬如中文科某單元要學生學懂十個生字，但學生有三個字學不會，家長自己也可以按着評估表，幫忙跟進。在成績表寫上學生取得七十三分，這七十三分到底代表甚麼，其實沒有人會知道。」

葵青區是收生不足的重災區之一，陳奕鑫坦言學校新學年收生遇上挑戰，但變革並非為解決收生問題而來，「很多人會針對一個問題，提出一種解決方法。我就會跳出框框提出一些新構思，或許無意中已解決問題。」他期望學校嘗試一些未被傳統教育框架禁止的活動和措施，「希望學校可以讓老師熱愛工作，他們熱愛工作便是熱愛教學，受惠的便是學生。」他亦指，不同學校成功經驗各異，不能照搬他校模式，更重要是切合校情。

校長室「門常開」

陳奕鑫有意變革學校課程，包括邀請大型家品公司在STEM課堂中教導學生創意思維，「至少他們的工程師設計經驗，比我們的教師豐富得多」，甚至邀請大型商場的管理公司，向學生講授商場的營商管理。他更期望可在辦學團體仁濟醫院的協助下，舉辦長者探訪等活動融入常規課程，以學習經歷的模式，讓學生認識社會，「希望學生能體驗長者遇上的問題，例如疾病、孤獨、收入不穩等。」

身為育有三名女兒的父親，陳奕鑫說自己會把握時間跟她們聊天，「聽聽她們在學校跟同學和教師的相處、遇到甚麼問題，我便會為她們提建議要如何解決。這是不論我有多忙碌都會做。」他稱對學生亦會一視同仁，用同樣方法教育他們，新學年起校長室將「門常開」，希望讓學生在空閒時間走進校長室，讓他們分享個人故事，而他亦會講故事和分憂，成為一位「校長爸爸」。