阻校園淪「法外地」 遲來的正確一步

反修例風暴帶來一場大動亂，學校成了重災區，四千多名學生因參與違法活動被補，其中一半是未成年的中小學生，令人震驚、心痛。最近教育局終於對問題展示強硬姿態，就學校維護國家安全及推行國安教育發出指引，針對校園內政治活動及違法行為，列出處理方法；與此同時，幾所大學校方也表明不再容許學校成為「法外之地」，對違法的學生絕不袒護，並會作嚴厲處分。這由柔到剛的轉變，雖姍姍來遲，總算邁出重要一步，過去的教訓實在太慘痛，若當局與校方不堅定地把校園推回守法正軌，學生將繼續着魔往懸崖跳，上演沒有終結的悲劇。

校方寬容退讓 助長激進狂潮

回顧過去幾年，校園之亂並非朝夕間出現，而是在漫長的過程中，動亂因素不斷發酵茁長而成，就如古語所言「千里之堤，潰於蟻穴」，而政府與校方也須負上責任。如果當年早作提防，結果也許不一樣。

大專學生激進化的浪潮，其實早在二○一四年佔中前後已湧現，一批校園內的狂熱分子壟斷了學生組織，與激進教師和校外政治勢力連成一線，高舉「違法達義」大旗，肆意在校內外挑戰規則與法律，橫行無忌，令校園秩序蕩然無存。他們振振有詞以「學術自由」和「言論自由」作護身符，校方為迴避壓力，害怕激化矛盾，往往採取息事寧人態度，寬容對待學生的違規犯法行為，甚至不敢報警處理，拒警察於門外，終於演變成中大之亂和理大淪陷，令學校深深受創，大批學生成為階下囚。

那時候，一些校方高層因怕受批鬥，竟出現「斯德哥爾摩症候群」，被狂熱分子的激進思想同化，認同了其違法行為，站到同情他們的一邊，結果讓火燄燃燒得更猛，而校方則變得更怯弱，形成惡性循環，終陷入無政府狀態。

隨着狂熱分子向社會廣泛滲透，狂潮也擴散至中學，加上部分教師與網絡的影響，不少學生加入了激進運動行列，「違法達義」意念植根於思想中，當暴亂氛圍在全城蔓延，他們也被狂熱氣流推動，不但在校內搞違規活動，更盲目走上街頭打砸、擲汽油彈，甚至用暴力「私了」其他市民，變成了暴戾的狂徒。與大學一樣，中學校方受到巨大壓力，一些學校高層擔心成為箭靶，亦恐學校受衝擊，唯有懷柔對待，甚至忍氣吞聲。

痛定思痛企硬 避免悲劇重演

在最近的法庭審訊中，這些學生的悲劇，一個接一個被訴說出來，他們大多數都悔過認罪，但代價已付出，再沒法回頭，令人心酸。

痛定思痛，大學校方終知道縱容不可能使校園平靜，寬待學生違法，不會令其收手。近日中大校董會主席、校長與九位院長發公開信，表明絕不容忍違規違法行為，就展現出以往欠缺的強硬態度，對中大而言，是個轉折點，而其他大學也都有相近立場，顯示形勢已有明顯轉變。

教育局上周發出的指引，更詳細定明學校如何處理校園違法行動，並應謀求警方協助。在校園撥亂反正的過程中，上述指引邁出了正確一步，希望在當局和校方共同努力下，可阻止校園淪為「法外之地」，避免學生走上墮崖不歸路。