教師扭曲鴉片戰爭起因 可立小學認錯道歉
2020-04-30 00:00
本報接獲讀者投訴,指可立小學有教師在小二常識科的網上教學時,扭曲鴉片戰爭的史實。片中教師正講述香港割讓給英國,以至特區成立的歷史背景,在講解中英兩國在一八四〇年爆發第一次鴉片戰爭的歷史時,稱英國「為消滅鴉片而發起戰爭」,「英國想以禁煙為理由派兵攻打中國。為甚麼他們要這麼做呢?就是由於英國發現中國當時很多人吸煙,吸食煙草,這個問題相當嚴重,所以他們為了消滅這些叫做『鴉片』的物品,就發動了這場戰爭。」
有關內容明顯不符史實。當時清廷頒令禁煙,派林則徐嚴厲執行政策,令以鴉片貿易獲利的英商不滿,觸發連串衝突,最終英國出兵攻打中國,導致戰爭,中國戰敗被逼割讓香港。
片段在社交網站轉載後,引起廣泛批評,網上紛紛質疑涉事教師歪曲歷史,枉為人師,「怎麼向我們民族英雄林則徐交代?怎樣對得起我們曾經備受欺壓與屈辱的歷史」,要求教育局及學校懲處。
校方昨晚發表聲明,承認片段是該校網上教學,確認部分內容不正確,已即時重新整理有關材料;並就事件向家長及學生道歉,承諾會優化現行處理教學材料的機制。
教育局則嚴詞批評,片中講述鴉片戰爭的內容明顯失實,作為學校教學不能接受,正向校方跟進,查明事實;強調學校不能容讓教師教錯歷史事實 ,如有教師被證實有專業失德,會據《教育條例》嚴肅跟進。
教局強調學校應詳細了解教師教學內容,以及對相關知識的掌握;教師授課亦須切合課程宗旨與學習目標,秉持專業精神,按學生年齡與理解能力,以客觀、理性及持平態度教導學生,確保所教知識與概念正確,協助學生正確認識國家歷史。
有不願具名的資深小學校長認為,涉事教師可能備課不足,在解說鴉片戰爭時出錯,「最重要是教師及時更正,向學生說明清楚」。他坦言網上教學普及,家長及公眾有更多機會「觀課」,教師應有更充足的備課,確保講授教學內容準確無誤。
另外,該校在片中使用名為《童看歷史》一五年版本的小二常識科課本,被網民發現其中有涉及內地旅客與本港市民衝突內容,要求學生以「六何法」探討及向全班匯報;在「民生多關注」的學習活動,僅引用兩則時事,包括北京霧霾天氣、黑心企業「地溝油」,均為負面事例,批評校方選材「醜化內地人」、「放大兩地矛盾」,誤導學生之餘,議題對小二生亦過於艱深。教育局指小學常識科課程已經更新,提醒學校舊版課本將在明年不再保留在「適用書目表」,教師亦須作出調適,提供最新資訊,讓學生了解國家近期的發展。
關鍵字
最新回應