新科狀元冀社會修補衝突

(星島日報報道)《逃犯條例》修訂爭議造成社會撕裂，不少學生更參與社會運動。多位文憑試新科狀元昨回應指，認同和平理性方式表達訴求，反對暴力，他們亦不同意是通識教育科令學生變得激進。教育局局長楊潤雄表示，肯定青年人關心社會，「我不會說我們的青年人出了問題」。

提到通識教育科，即使是狀元亦不易應付，杜焯賢為完成獨立專題探究（IES）報告，連續三晚待至凌晨三點才入睡，但他認同該科有存在價值，不認為該科令學生變得激進。培正中學狀元葉卓穎亦認同，該科培訓學生批判性思考，亦相信教師專業客觀，不存在「洗腦」。

對於最近修例爭議，皇仁書院超級狀元余曉逸坦言，深感社會愈來愈不和諧，認為大家應該盡力修補社會衝突。觀塘瑪利諾書院的狀元杜焯賢，則坦言「既然『暫緩』等同『撤回』，為何政府不直接回應？」喇沙書院狀元許友灝指，現時最重要是修補撕裂，政府應提供平台，讓不同立場人士溝通；同校超級狀元黃子峯亦稱，社會應尊重和而不同、求同存異的精神。

教育局局長楊潤雄昨強調，通識教育科是跨學科學習，培養學生正確價值觀及明辨思考能力，他不認為青年人「出了問題」；對於有教師網上張貼仇警標語，楊潤雄認為有咒罵成分，會按一貫程序跟進相關投訴。