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考 生 牽 強 論 龜 自 強 稱 「 曾 子 殺 豬 」 恐 怖
考 評 局 進 一 步 披 露 文 憑 試 中 文 科 考 生 表 現 , 曲 解 寓 言 故 事 與 文 言 字 義 的 例 子 屢 見 不 鮮 。  
  (星島日報報道)二○一五中學文憑試各科《考試報告及試題專輯》昨出版,考評局進一步披露考生各科表現,同時上載中國語文科各級示例,其中在說話能力試卷中,有考生以「容易飼養」推論龜是自強不息,被評為論述牽強,僅獲一級成績。繼孟母三遷被曲解為怪獸家長,有考生答題稱「曾子殺豬」故事恐怖,對子女產生不良影響。教育局局長吳克儉指,報告羅列個別考生表現,形容考生「真的有這樣的反應,亦可能他有自己的看法」。

  考評局昨公布中文科《考試報告及試題專輯》,並上載該科考生表現示例,除早前提及「一己私肉」、孟母三遷是怪獸家長等,披露更多啼笑皆非的答案。

  在卷四說話能力中,要求考生以「曾子殺豬」故事,
說明對現今家長育兒有何啟發,有考生竟指現今家庭多不養豬,且故事恐怖,對子女產生不良影響,故事對現今家長育兒不可取。「曾子殺豬」故事是講述曾子為遵守妻子之前對兒子的承諾,結果殺了一頭豬給兒子吃,說明家長身教的重要。

  考卷另一條題目,要求考生從龜、貓、鳳之間,討論哪一項最適合列為第十三個生肖。有考生竟以「容易飼養」推論龜有自強不息的特性,被評為論述牽強,思慮欠周,最終僅獲一級的未達標成績。反觀獲五級成績的考生,以龜予人踏實厚重的形象,與中國以農立國、農民默默耕耘不求回報的性格配合,辯證龜作為新生肖可體現傳統文化而得分。

  以往被視為「死亡之卷」的卷一閱讀能力,報告指考生解釋文言文字義表現較去年良好,但未有留意上文下理,只單看題目引文便草率作答,少數考生更放棄或胡亂作答,在文句譯成白話文一題中,報告更指考生文言文理解能力薄弱,未能結合上文下理推敲文意,表現欠佳。  

  此外,在英國語文科考試報告中,考評局指考生犯文法錯誤和串錯生字為主,建議在寫作能力要小心閱卷,口試時亦應細心聆聽其他考生說話內容再作回應。

  教育局局長吳克儉出席公開活動,被問到是否知道「孟母三遷」的意思,他指故事反映家長關心子女作回應,並為報告提到的考生辯護,「很可能是同學真的有這樣的反應,亦可能他有自己的看法」。他指報告提出部分考生錯誤,有助學校完善學與教,今年中文科考獲三級或以上的考生比例,較去年增加一個百分點。

2015-11-11

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