李建文 - 展现学生多元成就（上）｜墙角寒梅

2024-05-08 12:59

伍少梅中学作为一间培育未来人才的学校，笔者乐见学生在不同领域上发光发亮、成就自我，今次为大家分享学生最近的各种喜讯。

首先是学校戏剧组同学参加2023-2024年度香港学校英文戏剧节，共获得5个奖项，分别为「杰出剧本奖」、「杰出舞台效果奖」、「杰出合作奖」，以及2C黄炎和3B布伟其同学获得「杰出演员奖」。学生的戏剧作品名为《Taxi Tales: A Journey of Dreams and Diversity》（的士故事），讲述一位的士司机与乘客在香港繁华街道上的所见所闻。这是同学第一次在舞台上现场表演，他们自信地为观众呈现精彩的演出。评审团对同学出色的团队合作、创意和原创性表示高度赞赏。

另外，学校受环境及生态局邀请，出席4月20日的「2022-2023可持续发展学校奖励计划颁奖典礼」，获颁「可持续发展学校参与奖」，以及连续第2届获颁「可持续发展社区项目奖」，肯定了本校在校内及社区积极举办相关活动，致力推广实践可持续发展的概念。

同时，学校亦提名积极参与可持续发展活动的学生，参与「可持续发展大使计划」。经过遴选后，本校共有10名中五、中六同学荣获「可持续发展大使领袖」和「可持续发展大使」，以表扬他们在推动和实践可持续发展方面所作出的努力。

伍少梅中学的「未来人才培育计划」于今年升格为「未来人才学院」，投入更多资源有规划、有系统地培育学生的多元发展，并回馈社会。同学通过英文戏剧训练共通能力，包括沟通能力、领导力和协作能力，同时培养拥抱多样性的视野。另一班同学在校内和社区积极推动可持续发展，通过实境学习宣扬关怀他人、关心社区的核心价值，展示对社会抱有承诺与责任的积极态度。

笔者很高兴学生在英文戏剧和推动可持续发展的努力获得业界人士的认同，值得鼓舞。下一篇，将会为大家分享学生在音乐和科技领域方面的学习成果。电邮：[email protected]

李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾20载。

文章刊于《星岛日报》2024年5月8日教育版专栏「校长有情」。