STEAM教育好助手︰ChatGPT|星岛教室
2023-10-26 15:44
你知道吗?现在超火的ChatGPT可以成为教学小助手,帮助中小学老师轻松搞定各种教学任务。它可按老师的需求,从设计课程、编写试题到批改作业,每样工作都能迅速完成。最棒的是,ChatGPT还可以成为学生的自主学习夥伴︰向它提问,得到解答;用它来复习课程知识,生成练习题来巩固学习成果;甚至请它批改作业,及时得到回馈资讯。它亦可用于增强STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)教育。
基本应用
以下是ChatGPT一些基本的应用方式:
1. 提供即时辅导:ChatGPT可随时回答学生提问,无论是解释STEAM概念、复习教材,还是帮助解决作业问题。
2. 解释复杂概念:对于复杂的STEAM主题,ChatGPT可提供简单易懂的解释和例子,以帮助学生捕捉重要概念。
3. 加强学习资源:ChatGPT加上适当插件(例如︰EXCEL、Stable Diffusion、DALL.E 2、Midjourney等),可提供额外学习材料,如视频教程、线上文章和学术报告,以加强学生的STEAM学习。
4. 鼓励探索学习:学生可以向ChatGPT提出「假设」或「what if」的问题,来探索和学习新概念;鼓励学生进行STEAM创新思维和批判思考。
5. 进行模拟预测:利用AI技术,ChatGPT可为学生建立科学模型,并进行预测和模拟,例如预测天气模式、模拟化学反应等。
6. 建跨学科连线:ChatGPT亦可帮助学生看到STEAM学科之间的联系,例如清楚解释数学如何在物理中应用,或是科学概念在工程项目中如何实现。
使用ChatGPT作为中学生的STEAM教育工具,可以为学生提供更个性化、互动性强、随时可用的学习资源。
以下是如何使用ChatGPT来学习STEAM主题的示例。
学习EXCEL用法
学生:在EXCEL中,举一个实例,教我如何使用COUNTIF函数的方法?
ChatGPT:「COUNTIF」的功能是根据你给定的条件,计算特定范围中的单元格数量。假设我们有一个EXCEL表格,记录了学生的成绩如下︰
如果你想计算成绩等于90的学生人数,你可按照以下步骤使用「COUNTIF」函数: 1. 在单元格中输入「=COUNTIF(」。
2. 首先,须选择你要在其中进行计数的范围。在我们的例子中,要计算的是「成绩」,所以选择成绩列的所有单元格。假设你的数据在B2到B6单元格上,那么输入「B2:B6,」(注意︰用逗号分隔范围和条件)。
3. 然后,输入你的条件。在我们的例子中,要搜寻等于90的成绩,所以输入「"=90"」。
4. 最后,关闭括弧并按下Enter键,你的公式应该看起来像这样:「=COUNTIF(B2:B6,"=90")」。
现在,EXCEL将计算成绩等于90的学生数量,并在你输入公式的单元格中显示结果。如果你想找的是大于85的成绩,只须将「=90」改成「>85」就可以了。所以公式变为︰「=COUNTIF(B2:B6,">85")」。注意︰「COUNTIF」函数对于大小写并不敏感。
实地科学探讨与程式写作
学生:为甚么地球的核心如此炙热?
ChatGPT:地球内核的高温主要来自3个来源:剩馀的原始热量(来自地球形成时引力压缩的热量)、放射性衰变(某些地球内部的放射性元素分解释放热量),以及地壳与地核之间的温度差导致的热传导。这些因素使地球的内核保持在极高的温度。
学生:我想写一个程式来进行简单的算术运算,但我不确定如何开始。我可以使用Python吗?
ChatGPT:当然可以,Python是一种非常适合初学者的语言。你可以用它写出一个简单程式来执行算术运算。以下是一个基本示例:
这个程式将会先加4和5,然后输出结果;接着乘以6和7,并输出那个结果。你可以修改这个程式,让它进行你需要的任何算术运算。
学生:怎设计可侦察火灾的无人机?
ChatGPT:设计可侦察火灾的无人机,需要结合多个STEAM领域的知识和技术。以下是主要考虑因素和步骤:
1. 无人机设计:无人机的基本结构通常包括机体、螺旋桨、马达、控制机制(通常是遥控器或智能手机App),以及电池。你需要理解这些部件及其相互作用,以选择或设计合适的硬体。
2. 摄像系统:为了侦察火灾,无人机须配备一个高质量相机来捕获清晰影像。这可能需要热像仪或红外线摄像头,因为它们能在烟雾中侦测到火源。
3. GPS和导航系统:无人机需要一种方法来确定其位置并航行至所需地点。这可能涉及用于定位跟踪的全球定位系统(GPS),以及某种用于规划和跟踪飞行路径的系统。
4. 自主操作和障碍物检测:在森林或城市中侦查火灾,可能需要特别介面sensor甚至深度摄像头侦测并避免障碍物。此外,AI和机器学习可以训练无人机进行自主飞行和侦查任务。
5. 数据处理和传输:无人机需要一个方法来处理和传输它收集的数据。热像仪和视频数据可能需要在无人机上实时处理,并且可能需要通过无线数据连接(如4G或5G)发送回控制中心。
6. 安全和法规:高效的无人机设计还须考虑安全性和当地的空域管制规定。
这只是其中几种让老师及学生初步了解及优化STEAM相关学习的方式,因篇幅所限,未能示范如何能继续「追问」下去而得到更佳答案。
应用限制
ChatGPT并不是万能!它有一些限制。它并非真正理解语言,只是模拟人类的回答。它没有真正专家知识,且其训练数据可能陈旧。其抽象理解能力和情感智能有限,并且提供的资讯可能不准确或不适用。使用时应理解这些限制,并审查其结果。
老师的指导在这里发挥了关键作用︰虽然ChatGPT是强大的工具,但是它不能替代老师的专业知识、指导能力和人类的洞察能力。老师可以引导学生理解如何合理使用这些工具,帮助他们分辨这些工具产生的正确与不正确的资讯,并在学生遇到困难或误解时提供即场解答和帮助。因此,即使在普及AI的时代,老师的角色依然不可替代。
本栏逢周四刊登,由教育评议会邀请资深中小学老师、校长及大学讲师撰稿,旨在为学生提供多元化的STEAM学习材料,引发学生探求知识的兴趣,将学习融入生活,培养学生的世界观、敏锐的触觉、积极学习的态度。
文:西南石油大学土木工程与测绘学院客座教授、教育评议会执委冯颖匡博士
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