【教育专栏】疫下正向思维：成为感恩努力的人

停课、复课、停课、复课……世界各地的人民，都因新冠肺炎疫情而在艰难困顿中前行。当人面对逆境或艰难的时候，我们很容易聚焦在眼前的状况，以至忘记过去经历的恩典。

教育是成功的钥匙，能够促进一个人性格、学习能力、自信心及价值观的形成。近代不少调查都发现，雇主对员工思辨能力、清晰沟通能力、解决复杂问题能力的要求，比本科专业知识更重要；此外，具有正直品格、跨文化能力及持续学习新技能能力更是至关重要。不少专家指出，未来百分之四十人类的工作将会由机械人取代，由此可见，教与学范式的改变，不应再囿于空间及时间，不应再规范于国家及地域，不应再限制于文化及种族，学生要更自主、积极、融会贯通地追求知识，从生活应用和发现中学习，并能够与别人协同合作，才能真正迈向成功。

同理，教师也要与时并进，在瞬息万变的世代中，了解学生学习的多样性，以人为本，因材施教，配合多元的教学方法，培养学生对生命及世界物事的好奇心，不止是知识的传授，更是经验、价值观的承传。教育工作者应帮助学生追求更高、更远、更阔的人生目标，发展个人独特性，成为一个敢于创新但又融入社会的人。

正向教育令我们深信，人人都能通过用功和累积经验改变及成长，每一个人的真实潜能是未知的，是可以培养的；卓越的人能够辨识自己的长处与弱点，能够把人生中的挫折转化为未来的成功。「你的心态其实就是你的信念」，努力活好每一天，这是对自己最好的生活方式，也是对父母师长最佳的报恩方法。让校园成为可以学习、可以建立关系及可以彼此相爱的地方；将上课模式带入新的天地，将关爱融入生活之中，是师生一起努力求进的目标。

每天早晨都是新的，谁也不知道明天会发生甚么事情，未来是一片无垠的未知世界，等待着你我去探索。每个人都会在生命舞台上扮演不同的角色，只要尽力把这个角色做好，懂得珍惜、感恩，才能过有意义的人生，成就自己最精采的演出。

林玉琪
本文作者为圣公会蔡功谱中学校长、九龙城区中学校长会副主席

文章刊于《星岛日报》10月12日教育版专栏「校长有情」