星岛日报

【教育专栏】未来技能:创意与想像

2020-07-14 11:08
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瑞士著名智库世界经济论坛(World Economic Forum)提出十大「未来技能」(Future Skills),包括:解难能力、批判性思维、创造力、人才管理、协调能力、情绪管理、判断和决策能力、助人精神、谈判技巧和认知灵活性。其中创造力的重要性由二○一五年的第十位升至二○二○年的第三位,可见其重要性。

你可能会问:创意不是天生的吗?我可怎样培养孩子的创造力?创意大师Alex Osborn的头脑风暴法(Brainstorming)及Bob Eberle的奔驰法(SCAMPER)均提出不少提升创意的方法。现与大家分享两个能够启发创意的亲子游戏。

第一个是「奇妙的盒子」,主要开发幼儿的感观。玩法可用一个面纸巾空盒,放入不同刺激感观的东西,例如:七彩鲜艳的波子(视觉)、弄碎发出声音的枯叶(听觉)、香浓的西式茶包(嗅觉)、酸甜的柠檬糖(味觉)、滑溜冰冻的熟鸡蛋(触觉)等。然后请孩子抽出东西,让他们猜猜是甚么,最后拿起一起看看、听听、嗅嗅、尝尝。这是个随手拈来,既环保又好玩的游戏,不但可刺激孩子的感观,认识物件名称,更可以享受欢乐的亲子时刻。

除了「奇妙的盒子」外,「不一样的士多啤梨」也是涉及创造的亲子游戏,玩法有五个步骤:一、准备每人一粒士多啤梨及纸张;二、分别专心地用眼看、耳听、鼻闻、手摸及咀嚼各一分钟;三、每一分钟后都写下或画下引发的感觉或联想;四、设计一项特别的东西并解释;五、亲子互相分享及欣赏大家的设计。在这个过程中,你会发现我们的创造力是如斯惊人啊!

以上两个游戏,用意都是开发五官,我们的五官是探索世界的媒体,是一个很重要与外界接触的渠道。从五感体验出发,通过丰富的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉体验而能活化大脑。未来技能,就由今天开始吧!

香港青年协会 家长全动网
赖雯丹姑娘

文章刊于《星岛日报》7月14日教育版专栏「亲子同路」

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