教育要闻｜《指引》首订勿操练TSA 有小学仍列日常家课

（星岛日报报道）《小学教育课程指引》日前推出，教育局首次在课程指引订明，学校不应利用教学时间操练「全港性系统评估」（TSA），亦不应该要求学生补课加操。本报发现，有小学仍然在平日操练TSA，把TSA练习列为日常家课，甚至在家课政策列明，学生从小一至小六完成TSA练习的建议时数。有小学校长指，疫情令TSA连续两年停办，使得操练情况不再普遍，但恐日后会故态复萌。

新学年甫展开，有学校每日更新的网上家课册，列出小三生须完成TSA练习；有小学早前在学校网站介绍家课政策，列出学生完成各科家课的建议时数，英文科列明包括TSA练习，建议小三及小四生在四十分钟完成，小五及小六生则是四十五分钟，即使毋须参与TSA的小一及小二生，亦建议在半小时内完成TSA作业。相关内容日前已在学校网站移除，改以概括的文字描述，未再提及TSA。

教局倡设计有效益课业

教育局日前公布《小学教育课程指引》（试行版），明文列出学校「毋须亦不应」把教学时间，用于机械式操练学生应付TSA，亦不应以准备TSA为由，要求学生放学后和假期中参加补课；学校推行的课业政策亦须「重质不重量」，设计有效益的课业，代替偏重强记和抄写的习作。

有不愿具名的小学校长指，过分操练TSA以往在学界出现争议，但确有个别学校利用平日功课，或安排学生在课馀时间操练。他坦言，学界操练看似不再普遍，但实际只是疫情使然，并非《指引》推出的效果，「TSA连续两年因新冠疫情而停办，小学校长多认为疫情仍会持续一段时间，不预期TSA复办便不会操练；加上学校在疫下维持半日面授，课堂时间紧逼，倘在课外时间补课，学生须打齐两针，学校为免添烦自然不操。」他不排除疫情后，操练TSA情况或故态复萌。

孔伟成：操练诱因大减

《指引》专责委员会成员，圣公会天水围灵爱小学校长孔伟成认为，个别学校操练TSA流于形式，校方应向教师及家长详细解说，「倘酿出争议，外界自有公论。」他指学校以往操练TSA的主要诱因，是教育局视学及校外评核，以TSA成绩为评定学生表现及教学成效，但随着政策改变，令TSA的操练诱因大减。

孔伟成坦言，在《指引》订明学校「毋须亦不应」操练TSA，是期望学校把TSA只是用于教学专业发展，鼓励学校以「评估促进学习」，建立评估素养，以数据分析学生学习的强弱项，作教学优化或调整，相信小学界会逐步改变，以往要求学生盲目重复操练的习惯。