教育要闻|九工龙翔官中逐步合并 首批57学生转校升中四

（星岛日报报道）学龄人口下跌，龙翔官立中学与九龙工业学校新学年起逐步合并，首批近六十名龙翔学生，已转到九工升读中四，有学生指暑假前已参与认识新校园的活动，形容同学与教师友善，有信心短时间内适应；两名原在龙翔任教的官校教师，亦转校支援学生。九工今学年除加开两班中四，亦增设部分龙翔原本开办的选修及应用学习科目，校长胡丽蕴指，合并为学校争取更多教学资源。
新学年共五十七名龙翔学生转往九工升读中四，占龙翔中三生约七成，其馀经当局协助或自行申请转读他校。九工校长胡丽蕴称，为应付学生需求，加开两班中四应付，今学年中四增至六班，而转校生约占中四级学生人数的三成。九工亦增设部分龙翔原本开办的选修科目，包括旅游与款待、健康管理与社会关怀，又加开一班生物科选修班，并开办航空学、电脑游戏及动画设计等更多应用学习课程。
新移民学生终圆梦

陈桥富是从龙翔转校的中四生之一，本身是新移民的他称，甫来港便认识九工，但当时未能如愿获派，叩门亦不成功，「中三更打算申请转校来九工，因此收到两校合并的消息时很高兴。」他指五月底参与「校园漫步」活动，认识九工校园设施，发现九工校舍宽广外，亦因负责教师友善接待，留下好印象。他坦言，目前最不习惯的是校园太大，容易去错地方，但相信在同学与老师协助下，短时间内能够适应。

两名原于龙翔任教的教师，九月调往九工，在龙翔已任教二十年的万兆聪，新学年在九工教授设计及应用科技科。他指官校教师调校是惯常做法，适应新校并非问题，形容与其他教师合作无间，「大家互相交流许多其他学校任教的经验，获益良多。」

除了校园漫步，学校于新学年前举行家长资讯日及中四迎新日等活动。主理学生情意发展的教师张嫣琪称，六月曾邀请龙翔学生于开放日参观，安排他们参与小组活动，由教师和社工带领认识校园，七月底更邀请龙翔学生参与足球训练、手工制作等试后活动，为两校学生提供交流机会。开学后亦举办活动日，安排学生通过参与小组活动，熟习环境。
纾缓黄大仙区学位供求

胡丽蕴称，两校合并为九工带来更多专科教师人手，让学生有更多科目选择，「让学生有更丰富多元的学习体验和活动，例如开办舞台音响和灯光训练班，将礼堂的舞台交给学生管理。」她称九工未来两个学年，仍会继续接收龙翔升读中四的学生，相信今次经验，有助未来两个学年的合并工作。

教育局指，两校合并有助纾缓黄大仙区学位供过于求，并为学生提供更良好的学习环境；龙翔教师编制将逐年减少，教师将调往其他官中任教。当局重申，作为官校的办学团体，将以身作则，停办、合并或重置部分官校，解决个别地区学位供过于求的问题，正与个别办团会面，促请他们研究以有序方式，整合辖下学校资源。