教局推历史戏剧教材 认识「九一八事变」

2022-08-30 00:00

教育局推出「九一八事变」教学资源,包括「历史戏剧教育活动」短片,作为堂上播放的建议教材。
教育局推出「九一八事变」教学资源,包括「历史戏剧教育活动」短片,作为堂上播放的建议教材。

(星岛日报报道)「九一八事变」踏入九十一周年,教育局昨推出以「九一八事变」为题的教学资源,除了电子简报,更首设「历史戏剧」片段及剧本作为教材。当局建议学校因应校情,采用适当策略及学习活动,促进学生全面认识「九一八事变」,培养国民身分认同、对民族与国家的责任感。

新增「九一八事变」教学资源,首设两段「历史戏剧教育活动」短片及剧本,均由国史教育中心制作,其中「时空的告白」短片,以经历「九一八事变」及「西安事变」的历史人物张学良为主角,演员分别饰演少年及老年张学良作时空对话,回忆不抵抗政策的因由。另一段「回忆与心声」改编自年幼时居于渖阳的日人先川佑次,去年接受《朝日新闻》访问的证言,忆述其父在事变前早知南满铁路将被炸毁。
涉战时照片 倡校本剪裁

当局又为初中及高中中史科课堂,设计电子简报及教案,建议教师在堂上播放「历史戏剧」片段,安排小组讨论,引导学生思考日军伪造证据,诬指爆炸是中国军队所为,为侵略东北制造藉口;并播放抗战歌曲《松花江上》,让学生感悟东北三省被日军占领后,为人民带来的苦难,引导他们探讨及明白举行悼念「九一八」活动的真意。当局在电子简报亦加入告示,指部分内容涉及战时残酷场景,建议教师「须因应学生年龄级别、学习进度及其他校本情况,适当地剪裁或选用」。

「九一八事变」是当局「国民教育——活动规划年历」列明的重要日子之一,建议学校在中史或历史课讨论,九月三日「中国人民抗日战争胜利纪念日」,以及九月三十日「烈士纪念日」,建议学校安排全校师生默哀,分别悼念抗战死难者及先烈。

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