加入国安教育 占中反修例可讨论
2020-12-02 00:00(星岛日报报道)改革后的通识教育科，着重讲解国家发展和培养正确价值观，教育局局长杨润雄在专访指，日后该科加入国家安全教育相关内容，而其他科目亦有自然联系，对于会否参考《基本法》教育设立课时要求，他称仍在研究；又强调学校宜讨论较成熟的时事议题，仍可讨论反修例、「占中」等敏感争议，但不应该让学生有错误理解。
现时通识教育科有涉及国家发展、培养国民身分认同及正确价值观等议题，杨润雄称，改革后课程会加强有关方面的教育，同时亦加入国家安全教育内容，令其贯穿整个课程架构，「我们的方向是循着《宪法》、《基本法》教育、国民教育形式去做，建立国民身分认同，然后讲解肩负起维护国家安全的责任。」他续称，现阶段不打算将国安教育独立成科，至于会否参考《基本法》教育，有指定的课时要求，则仍在研究中。
至于通识教育科改革后能否讨论时事，杨润雄强调重点并非哪些议题能否讨论，而是教学重点能否达至课程的宗旨与目标，「学校课程需提供准确持平的讯息予学生，多角度思考，根据事实再判断，这个也是专责小组的意见，如果有议题未成熟，一直处于不断发展，学生又能否掌握到资讯去讨论？」
杨润雄坦言，课堂仍可讨论反修例争议、「占中」等敏感议题，但不能让学生有错误的理解，「要让他们明白守法的重要性，要去明白香港的宪制地位及与国家的关系，这是实实在在的事实，需要说清楚给学生听。」
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