小小施政報告︱小特首斥本港性教育滯後 倡提早至5歲
2023-12-23 18:08 
香港小童群益會第11屆的「香港小特首」計劃，今早（23日）發表《小小施政報告》，圍繞教育、社會資源及發展等範疇，提出獨特的見解及創意解決方案，包括加強初中生涯規劃、支援高小讀寫障礙兒童，以及推動實施全面性教育。
小特首認為本港性教育滯後，2008年制訂至今15年未更新，希望當局把性教育提早至5歲；本港並沒有強制性教育，教育局僅稱學習元素已納入中、小學各主要學習領域、德育及公民教育課程，以及相關科目的課程。
其中支援高小讀寫障礙兒童方案，「香港小特首」建議要從多角度投放資源，包括由教育局向學校增撥資源，由學校社工統籌為有讀寫障礙學生的家長進行培訓，避免過分催谷；在校內增設技能探索中心，讓有需要的學生在中心內探索各種興趣和技能；鼓勵學校將資源彈性運用，避免過於集中學業支援中。小組亦建設，要迎合同學需要的教育制度，包括增設專題式學習；善用多感官教學；改善調適制度。
而如何幫助初中生選擇高中修讀課程，「香港小特首」建議推行分階段職業體驗，由初中生開始做起，由教育局指定3種職業，邀請部分學校參與先導計劃，讓中一至中三的學生，每年調撥6至8小時試行一種職業體驗。小組更提議，先導計劃推行後，教育局應適時增加職業選擇，每年調撥12至16小時讓學生參與。小組希望透過自身的體驗，讓學生更為了解自己的興趣及能力。
推行全面性教育方面，「香港小特首」認為本港的全面性教育應早至5歲，按照不同的年齡階段提供合適的性教育課程；本港的性教育指引於2008年制訂，至今15年仍未更新，促當局要定期更新相關的內容；建議當局亦要制訂性教育課程的必修時數、增加時下關注議題的互動課程、增加對老師的支援等。
小童群益會籌辦「香港小特首」，旨在關注兒童權利及推動兒童參與，為高小及初中生提供發表意見和參與社區事務的平台，透過籌辦及參與活動，開拓視野，提升對社會事務的參與，服務有需要的群體。計劃邀請學生撰寫《小小施政報告》，向大眾、不同持分者及政府部門，倡議兒童福利政策，推動兒童及青年友好香港。
記者：郭詠欣
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