星島日報

【DSE】歷史科問及中日關係惹議 教評會質疑或違擬題守則

2020-05-14 19:05
文憑試歷史科的試卷引起關注。
文憑試歷史科的試卷引起關注。

在文憑試歷史科的試卷,其中一題問及考生是否同意「1900至45年間,日本為中國帶來的利多於弊」。教育評議會執委會亦就相關問題提出嚴正而憤怒的公開聲明,並對香港考試及評核局,及相關公開試與學科擬題人員,予以嚴正譴責。教聯會亦質疑,考評局評核發展部經理的政治立場影響試題的設置。

教育評議會執委會指,考題所提供資料,略去1900至45年間中日關係最主要的日本侵華史事,只選取皆偏於日本對華援助、支持的資料。該會又指,考題提問及所提供資料迴避日本侵華暴行,意圖導引部分考生接納日本對中國近代發展的貢獻,無視當年日本侵華之舉。該會續指,基於考題及所問,從歷史教學及國民教育的分析,相關擬題人員可能存在有意圖以個人政治取向,借引發多角度思考為包裝,蒙混使用歷史資料,可能已構成涉及違反考評局擬題的應有守則,亦違反教育人員專業操守,更違背香港教育人員必須承擔國民教育應有之義。該會促請,教育局及香港考試及評核局,對是次考題相關事件及涉事人員,必須認真追究,嚴肅處理,包括涉事人員引咎辭職,或予以撤職,並確保相關事件不可重演。

另外,教聯會則質疑,考評局評核發展部經理(歷史科)的政治立場影響試題的設置。該會又指,考試是指揮棒,對教師授課、考生答題都有強大的影響力,涉事人員肩負文憑試出題及改卷的重責,令人擔心文憑試試題的公正性與中立性會因此受影響。

相關問題提問考生「1900至45年間,日本為中國帶來的利多於弊。」你是否同意此說?試参考資料C及D,並就你所知,解釋你的答案。而附録考題提供資料則包括1905年出版的日本法政大學校長文章,涉及日本政府及該大學,接納清政府請求,開辦速成法政課程,收納中國留學生事宜;1912年黃興寫給日本政客信函,尋求向日本三井財閥商借經費的引文;以及1912年2月,日本三井財閥借款予中華民國臨時政府,開列借款合同的條款的引文。

另外,有網媒揭發兩名參與中學文憑試撰題的考試及評核局高級職員,疑在社交網站發表不當言論,包括高調支持反修例遊行、以悍匪打劫的照片,語帶仇警指「我愛香港警察」,被質疑有違專業操守及政治中立。

其中一題問及考生是否同意「1900至45年間,日本為中國帶來的利多於弊」。
其中一題問及考生是否同意「1900至45年間,日本為中國帶來的利多於弊」。

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