【DSE】历史科问及中日关系惹议 教评会质疑或违拟题守则

在文凭试历史科的试卷，其中一题问及考生是否同意「1900至45年间，日本为中国带来的利多于弊」。教育评议会执委会亦就相关问题提出严正而愤怒的公开声明，并对香港考试及评核局，及相关公开试与学科拟题人员，予以严正谴责。教联会亦质疑，考评局评核发展部经理的政治立场影响试题的设置。

教育评议会执委会指，考题所提供资料，略去1900至45年间中日关系最主要的日本侵华史事，只选取皆偏于日本对华援助、支持的资料。该会又指，考题提问及所提供资料回避日本侵华暴行，意图导引部分考生接纳日本对中国近代发展的贡献，无视当年日本侵华之举。该会续指，基于考题及所问，从历史教学及国民教育的分析，相关拟题人员可能存在有意图以个人政治取向，借引发多角度思考为包装，蒙混使用历史资料，可能已构成涉及违反考评局拟题的应有守则，亦违反教育人员专业操守，更违背香港教育人员必须承担国民教育应有之义。该会促请，教育局及香港考试及评核局，对是次考题相关事件及涉事人员，必须认真追究，严肃处理，包括涉事人员引咎辞职，或予以撤职，并确保相关事件不可重演。

另外，教联会则质疑，考评局评核发展部经理(历史科)的政治立场影响试题的设置。该会又指，考试是指挥棒，对教师授课、考生答题都有强大的影响力，涉事人员肩负文凭试出题及改卷的重责，令人担心文凭试试题的公正性与中立性会因此受影响。

相关问题提问考生「1900至45年间，日本为中国带来的利多于弊。」你是否同意此说？试参考资料C及D，并就你所知，解释你的答案。而附録考题提供资料则包括1905年出版的日本法政大学校长文章，涉及日本政府及该大学，接纳清政府请求，开办速成法政课程，收纳中国留学生事宜；1912年黄兴写给日本政客信函，寻求向日本三井财阀商借经费的引文；以及1912年2月，日本三井财阀借款予中华民国临时政府，开列借款合同的条款的引文。

另外，有网媒揭发两名参与中学文凭试撰题的考试及评核局高级职员，疑在社交网站发表不当言论，包括高调支持反修例游行、以悍匪打劫的照片，语带仇警指「我爱香港警察」，被质疑有违专业操守及政治中立。