福德學社小學 透過活動為課程注入媒體資訊素養教育元素 提升學生自信 培養正確價值觀 協助孩子迎向未來

福德學社小學一直致力為孩子提供優質的教育，期望能為未來社會的人才奠定良好的基礎。本年度學校開展了校園小記者計劃，透過小記者訓練課程，學生可親自採訪老師、校長等，同時亦會到校園不同角落拍攝花絮，最後製作出「校園快拍」學校簡介短片於午間廣播時段播放。在參與計劃的過程中，學生可學習到人物訪談、影片製作及專題探討等技巧，同時對新聞觸覺及媒體素養也得以提升。
 

陳校長表示，學校近年大力推動STEAM教育，同時都希望能讓同學們可以通過課程教學及體驗式活動學習媒體和資訊素養。平日學校會在常識科及資訊科技課上講解資訊素養，讓學生掌握使用電子工具的技巧之餘，亦能建立他們運用媒體資訊的正面價值觀和態度。

除了校園小記者計劃，學校早前也舉辦了媒體參觀活動，讓學生親身了解新聞工作流程及日常運作模式，大部分學生對活動內容都甚感興趣，藉此也能提升學生對資訊素養的關注。
 

近年，學校在升中派位表現理想，學校期望除了學業成績外，也能透過活動於課堂內外培養學生良好品德，讓他們懂得關心社會、國家和世界，將來對社會和國家具責任感和承擔精神。