香港中華職教社成立慶典圓滿舉行 聚焦職業教育接通人才配對 傳承工匠精神達至多元發展
2024-01-15 18:00 
隨著香港經濟發展迅速，企業們正處於數碼化轉型之中，所以對高素質人才需求日益迫切，另一邊廂，青年一輩於當前經濟形勢下，十分關注前途及就業。「職業教育」不但兼顧了企業以及青年雙方的人才配對，還提升了就業機會，使兩者相得益彰，這種「連通供需兩端」的方式，也正能解決行業「青黃不接」的問題。
「香港中華職教社」成立典禮於港島香格里拉大酒店舉行，大會更邀請到香港特別行政區政務司司長陳國基先生作主禮嘉賓，除此之外，嘉賓陣容更見鼎盛，其中包括：中聯辦副主任何靖先生、廣東省委統戰部常務副部長郭漢毅先生、立法會主席梁君彥先生、全國人大常委李慧琼女士、教育局局長蔡若蓮博士、創新科技及工業局局長孫東教授、中聯辦教育科技部部長王偉明教授、中聯辦青年工作部部長張志華先生、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、廣東省教育廳副廳長馮偉先生、港區全國人大代表吳秋北先生等。
成立「香港中華職教社」，旨在通過與兩地政府、商界、教育界的三界合作，支持本港產教融合與校企合作，將學生角度的「學以致用」與企業視角的「人盡其才」的供需兩端緊密串聯。「香港中華職教社」作為聚焦職業教育的香港民間組織，希望成為兩地政府、商界、教育界的三界職業教育溝通與增值的橋樑，及兩地乃至國際職業教育發展交流及接軌融合的平台。
除此之外，香港中華職教社將致力與各大香港職教相關組織及機構協調與聯動，以促進機構之間的交流與合作，分享最佳實踐和經驗，攜手推動本港職教繁榮發展。
香港特別行政區政務司司長陳國基先生致辭時表示：「二十大報告強調，要加快建設教育強國、科技強國、人才強國，為現代化建設提供強大的人才支撐和強大的推動力量。特區政府致力落實『職學聯通、多元發展』的策略，拓展職專教育，聯同傳統學術教育雙軌並行。因應年青人的不同志向，我們會提供多元化的學習路徑，讓他們掌握職場所需要的知識和技能，為升學、就業以至終身學習，打好基礎。香港中華職教社將與特區政府攜手合作，為國家和香港的高質量職專教育發展，注入新動力。」
掌控三大核心 傳承「工匠精神」
目前，「職業教育」仍需爭取商界的大力支持，因為企業即為這些學生畢業就業的出路。「資源」、「科技」及「人才」是職業教育的三大關鍵詞，而政界、商界與教育界即是掌控這三大關鍵的核心。「香港中華職教社」主席黃玉山教授表示：「『工匠精神』強調技術專精與細節關注，重點培養學生專業技能與職業素養，為專業教育的核心價值觀之一。隨著社會的發展與改革，傳統的『藍領』和『白領』職業劃分已不再明確而固化，職業教育的目標是培養出類似工程師的人才，其具備細緻及一絲不苟的工作精神並能製造出優質產品。」
鞏固技術型工種地位 打造高適應度職教專才
根據「萬寶華企業管理顧問股份有限公司」的最新調查數據顯示，當中高達85%的僱主表示難以招聘具合適技能的人才，而特區政府2027年人力資源推算報告中表明，輔助專業人員缺口屆時或超24萬，大量技術型工種由此衍生。同時，隨時代變遷，AI世代來臨令許多受歡迎的職業也面臨被取締的挑戰，然而一些實用型、技術型的專精人才，不但難以取代，反之更可利用AI來提升自身效率。廖榕就博士表示：「『職業教育』強調的是『職學聯通、多元發展』，可為在職人士提供職學雙軌，多階進出的機會，拓寬其職業發展路徑，於強競爭的市場環境中更具適應性。同時，港府政府聯同香港學術及職業資歷評審局合作，推動成立應用科學大學。涵蓋將合格課程納入資助計劃、鼓勵開設與專業技術相關的應用學位課程，並資金支援成立『應用科學大學聯盟』，以不斷提升職業專才教育在社會、家長和學生心目中的地位。」
中港「職業教育」資源共享 促交流分享發展成果
「香港中華職教社」是於香港本地註冊、聚焦職業教育的民間組織，而內地的「中華職業教育社」則早於1917年上海創立，是一個現處北京的群眾團體。內地「中華職業教育社」主要由教育界、經濟界、科技界從事和關心支持職業教育的人士組成，而「香港中華職教社」則由在港支持及關心職業教育的人士組成。黃友嘉博士表示：「雖然兩者並無從屬關係，但兩者目標趨同、關係友好，現時也經常透過活動聯動等，以共享資源、展示成果，共同促進兩地職教的交流、合作與發展。」
香港中華職教社副主席廖伊曼博士表示：「常言道，投資教育等於投資下一代，那麼投資職業教育就等於精準投資下一代。香港中華職教社通過與兩地政府、商界、教育界的三界合作，大力支持本港產教融合與校企合作。未來，我們還將配合『科技』及『青年』兩大主題開展職教相關項目包括研討會和工作坊等，以切合商界企業及社會經濟的發展需求，充分發揮香港的獨特優勢，配合國家經濟戰略，緊跟『科教興國』的主旋律，為香港的繁榮進步，為粵港澳大灣區高質量的發展，為中華民族的偉大復興而努力。」
（教育資訊）
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