浸大社科文學院合併下周審議 關注組擺街站 籲師生出席周四諮詢會

浸會大學擬在今年7月合併文學院及社會科學院，校方昨向全校師生發電郵，交代合併方案將於下周一在教務議會審議。兩院合併關注組、學生會及教職員工會將於周四舉行兩院合併諮詢會，關注組成員昨起一連4天於大學門外擺街站，向師生派發傳單呼籲出席諮詢會，並通過電郵邀請校長衛炳江出席。衛炳江昨出席另一活動時未有正面回應，強調跨學科研究屬教育重要一環，有助學生適應科技急速發展帶來的變化。

記者 盧嘉潁

關注組成員昨起一連4天於大學門外擺街站，向師生派發傳單呼籲出席諮詢會，並通過電郵邀請校長衛炳江出席。

浸大合併文學院及社會科學院討論多時。

校方成立的「人文及社會科學計劃」工作小組昨向全校師生發電郵，交代兩院合併建議將於下周一教務議會舉行的會議上審議。

浸大重申，合併後各學系的名稱和身份不變。

浸大又指自去年4月起舉行8場工作小組會議、逾40場諮詢會等，收集師生、校友等各持份者意見。

衛炳江昨出席校內活動時，未有正面回應有學生就兩院合併事宜擺街站、校方解決推動跨學科合作時出現矛盾的情況。

浸大合併文學院及社會科學院討論多時，原定去年11月底將合併方案交由教務議會審議，惟最終押後處理。校方成立的「人文及社會科學計劃」工作小組昨向全校師生發電郵，交代兩院合併建議將於下周一教務議會舉行的會議上審議，合併建議下，兩院現有的12個學系將組成4個學部。浸大回覆查詢時表示，現時文學院轄下的語文中心，在兩院合併後將成為一個獨立運作的教學部門，有關建議將另行提交予教務議會作出審議。

浸大：方案採納很多意見

浸大重申，合併後各學系的名稱和身份不變，學部將負責處理行政事務，並加強跨學科的協同作用，若方案獲通過，將是大學促進跨學科教育及研究的重要一步；浸大又指自去年4月起舉行8場工作小組會議、逾40場諮詢會等，收集師生、校友等各持份者意見，「向教務議會提交的方案亦採納了很多收集所得的意見。」不過，浸大未有回應最終提交教務議會審議的方案有否經過調整。

兩院合併方案早前傳出後，掀起校內爭議，師生憂慮兩院合併後資源或遭削減，又質疑合併計劃倉卒、多項細節尚未落實、校方諮詢欠缺透明度等。對此，浸大學生會、文學院社科院關注組及教職員工會將於本周四傍晚在校內舉行「兩院合併諮詢會」，呼籲師生出席並就合併事宜提問。

關注組成員戴嘉平指，關注組約印製500份傳單，截至昨午3時半已派出一半，反映師生高度關注兩院合併的情況和進程。關注組擺設街站期間未有人上前阻止，不過，戴嘉平指：「有保安拍照，亦有相熟的教職員『溫馨提示』我們，避免使用揚聲器，以免滋擾附近住戶。」

參考新聞：有教職員未接獲校董會改組諮詢文件 浸大：人數眾多正分批送出電郵

衛炳江：跨科研究助拓視野

他透露，早前亦有向校長衛炳江發送電郵，邀請對方出席諮詢會，「校長寶貴的見解和專業知識，將大大增強學生對合併過程及其後果的理解。」惟他尚未獲得對方回覆。

衛炳江昨出席校內活動時，未有正面回應有學生就兩院合併事宜擺街站、校方解決推動跨學科合作時出現矛盾的情況，不過，他強調跨學科研究有助擴闊學生視野，應對科技及環境帶來的變化，教育工作者有責任帶領學生於畢業後適應社會變遷，「學科本身不是一個固定的概念。我們很易用一些名詞（分類），我是（修讀）物理、化學啊，其他就不學，其實是一種很錯的觀念。」

另外，浸大上月亦計劃改組校董會，大學教職員、學生及校友等持份者填寫網上表格發表意見的限期昨日截止，衛炳江昨被問到調查結果時，未有作出回應。

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