浸大社科文学院合并下周审议 关注组摆街站 吁师生出席周四谘询会

浸会大学拟在今年7月合并文学院及社会科学院，校方昨向全校师生发电邮，交代合并方案将于下周一在教务议会审议。两院合并关注组、学生会及教职员工会将于周四举行两院合并谘询会，关注组成员昨起一连4天于大学门外摆街站，向师生派发传单呼吁出席谘询会，并通过电邮邀请校长卫炳江出席。卫炳江昨出席另一活动时未有正面回应，强调跨学科研究属教育重要一环，有助学生适应科技急速发展带来的变化。

记者 卢嘉颍

关注组成员昨起一连4天于大学门外摆街站，向师生派发传单呼吁出席谘询会，并通过电邮邀请校长卫炳江出席。

浸大合并文学院及社会科学院讨论多时。

校方成立的「人文及社会科学计划」工作小组昨向全校师生发电邮，交代两院合并建议将于下周一教务议会举行的会议上审议。

浸大重申，合并后各学系的名称和身份不变。

浸大又指自去年4月起举行8场工作小组会议、逾40场谘询会等，收集师生、校友等各持份者意见。

卫炳江昨出席校内活动时，未有正面回应有学生就两院合并事宜摆街站、校方解决推动跨学科合作时出现矛盾的情况。

浸大合并文学院及社会科学院讨论多时，原定去年11月底将合并方案交由教务议会审议，惟最终押后处理。校方成立的「人文及社会科学计划」工作小组昨向全校师生发电邮，交代两院合并建议将于下周一教务议会举行的会议上审议，合并建议下，两院现有的12个学系将组成4个学部。浸大回覆查询时表示，现时文学院辖下的语文中心，在两院合并后将成为一个独立运作的教学部门，有关建议将另行提交予教务议会作出审议。

浸大：方案采纳很多意见

浸大重申，合并后各学系的名称和身份不变，学部将负责处理行政事务，并加强跨学科的协同作用，若方案获通过，将是大学促进跨学科教育及研究的重要一步；浸大又指自去年4月起举行8场工作小组会议、逾40场谘询会等，收集师生、校友等各持份者意见，「向教务议会提交的方案亦采纳了很多收集所得的意见。」不过，浸大未有回应最终提交教务议会审议的方案有否经过调整。

两院合并方案早前传出后，掀起校内争议，师生忧虑两院合并后资源或遭削减，又质疑合并计划仓卒、多项细节尚未落实、校方谘询欠缺透明度等。对此，浸大学生会、文学院社科院关注组及教职员工会将于本周四傍晚在校内举行「两院合并谘询会」，呼吁师生出席并就合并事宜提问。

关注组成员戴嘉平指，关注组约印制500份传单，截至昨午3时半已派出一半，反映师生高度关注两院合并的情况和进程。关注组摆设街站期间未有人上前阻止，不过，戴嘉平指：「有保安拍照，亦有相熟的教职员『温馨提示』我们，避免使用扬声器，以免滋扰附近住户。」

参考新闻：有教职员未接获校董会改组谘询文件 浸大：人数众多正分批送出电邮

卫炳江：跨科研究助拓视野

他透露，早前亦有向校长卫炳江发送电邮，邀请对方出席谘询会，「校长宝贵的见解和专业知识，将大大增强学生对合并过程及其后果的理解。」惟他尚未获得对方回覆。

卫炳江昨出席校内活动时，未有正面回应有学生就两院合并事宜摆街站、校方解决推动跨学科合作时出现矛盾的情况，不过，他强调跨学科研究有助扩阔学生视野，应对科技及环境带来的变化，教育工作者有责任带领学生于毕业后适应社会变迁，「学科本身不是一个固定的概念。我们很易用一些名词（分类），我是（修读）物理、化学啊，其他就不学，其实是一种很错的观念。」

另外，浸大上月亦计划改组校董会，大学教职员、学生及校友等持份者填写网上表格发表意见的限期昨日截止，卫炳江昨被问到调查结果时，未有作出回应。

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