梁國成 - 正向思維．齊起動｜學友智庫

2023-08-01 17:57

說起「正向思維」，讓筆者回憶起以往在教師工作中推行正向教育的點滴。近10年間，本港一些中小學相繼推行校本的正向教育計劃或課程，筆者亦有幸於數年前於校內擔任生命教育主任，統籌校本正向教育的主題計劃、安排活動及編寫課程，過程中亦讓筆者更了解正向教育的內容及理念。

正向教育發展源自正向心理學，正向心理學是一種提倡「將自己的思想導向一個『正面』的方向」，以研究人的美德優點為中心，着重預防性多於矯治性，從而發展人的潛能，令生活變得更美好。通過正向教育擁有正向思維，不但內心會覺得安然些，還會加強自己處理問題和逆境的能力，對周圍環境也有正面的影響。

今屆「青年節」的主題正是「正向思維」，以「正向新世代．未來更『青』彩」為口號，雲集了超過100項活動，希望做到包羅萬有、各適其適，全方位促進青年的正向思維。筆者亦非常支持政府推行「青年節」及相關計劃，讓年輕人在校外亦有機會通過不同的活動，學會及感受正向思維的好處。

學友社亦將於9月推行有關正向思維的計劃，名為「V-STAR正向青年齊起動計劃」，計劃內容主要讓年輕人通過運動訓練、課堂學習及社區服務三方面，以親身體驗及實踐的手法，一同建立正向思維。計劃當中的正向思維核心元素，包括抗逆力（堅毅）、社會共融（關愛及同理心）、守法意識（守法及誠信）、自信心（成就感）及領袖才能（溝通技巧與合作精神）等。

計劃為期兩年，相信除了可配合本年度的「青年節」外，更可凝聚廣大青年，推動他們增長知識、拓展潛能、交流經驗，從而豐富人生。電郵：[email protected]

梁國成
本欄由學友社學友智庫專家及嘉賓輪流撰文，交流學與教經驗；本文作者為學友社執行總監及資深教育工作者。

文章刊於《星島日報》2023年8月1日教育版專欄「親子同路」。