樹木再造計畫 推動「人樹共融」

或許未有太多人留意到，本港每天有高達數以百噸的木材棄置於堆填區。為提高保育意識，並為廢棄木覓第二生命，香港知專設計學院（HKDI）社會設計工作室（DESIS Lab）獲香港賽馬會慈善信託基金資助逾800萬港元，並結合職業訓練局院校成員的跨學科知識舉辦樹木再造計畫，透過木工工作坊、樹木導賞團等多元活動，讓樹資源重生，並鼓勵巿民進一步了解本地樹木寶貴特色，推動「人樹共融」的社會理念。

HKDI社會設計工作室舉辦的賽馬會「樹木再造」青年共創企劃，鼓勵大眾了解本地樹木，(左起)HKDI產品設計高級文憑畢業生麥偉林、HKDI建築、室內及產品設計學系系主任兼社會設計工作室總監陳光耀、及社會設計工作室助理項目主任江柵。

木工班製作實用家品捐贈NGO 逾200基層市民受惠

DESIS Lab舉辦為期三年的賽馬會「樹木再造」青年共創企劃。企劃其中一個項目為木工班，吸引社工系學生、中學教師、樹藝師等逾百名人士參與。木工班使用卡板等回收木經升級再造後，製作成切合弱勢社群需要的物品，如儲物櫃、手提箱、鞋架及層架。陳光耀稱，在課堂上製作的木工物品已捐贈予5間非政府機構，逾200多位基層市民受惠。

DESIS Lab助理項目主任江柵表示，今年將會增加班數及受惠非政府機構數目，引入更多回收木材種類，如紅酒木箱，同時研究擴闊製成品類別，包括木櫈、收納盒、床頭櫃、百寶箱（適用於劏房戶）、魯班鎖等，更希望安排學生親自捐贈木製品予受助者，讓他們親身感受助人之樂。新一輪木工班將於今年3至4月舉行，詳情於Facebook、Instagram及網站公佈。

木工班

舉辦跨學科導賞團　介紹樹木及社區故事

企劃亦跟香港專業教育學院（IVE）健康及生命科學系進行跨學科合作，由IVE保育及樹木管理高級文憑學生帶領「樹遊香港」綠色導賞團，於北區公園向市民講解香港原生樹木的特質、風水林等不同範疇知識，並到訪志記鎅木廠了解傳統木器製作工業。

為何選擇北區公園？陳光耀解釋，北區公園內的風水林—掃管埔保留了較多樹齡較高或珍貴的本地樹種，如細葉榕、樟樹、荔枝等，部分樹木更被政府編入古樹名木册，極具生態價值。參加者既可從中了解香港原生樹木品種，又可了解樹木與社區及人之間的關係。

今年的導賞團將會在秋季舉行，江柵表示地點初擬於虎地坳村，屆時會分享香港樹種特色、保育發展、樹木與村民生活的關係，以及當中的小故事和歷史。

輕木工體驗工作坊

派發一萬五千份材料包　鼓勵中小學生動手做

中小學校園「願・木」計劃是企劃另一重點項目，DESIS Lab向50間中、小學派發1.5萬份回收木材料包，鼓勵學生發揮創意，將回收木及廢物轉化為可用又美觀的物品，例如手機架、展示架、收納盒等，領略設計樂趣，以及舊木材升級再造的價值。HKDI建築、室內及產品設計學系教師提供面授課程予部分參與中學，協助中學學生學懂從日常生活中「尋寶」，如草稿紙、包裝紙，身體力行「升級再造」。

「環保爸爸」教授環保玩具製作 促進親子關係 

企劃亦獲HKDI校友積極參與；HKDI產品設計高級文憑畢業生、人稱「環保爸爸」麥偉林主持企劃項目之一 —─ 親子輕木工體驗工作坊。他曾從事玩具設計行業，發現坊間很多玩具價格高昂，又或功能較單一；因此決定發揮個人專長，在周末時跟兩名兒子一起「動手做」，利用環保物料創作玩具。經過一段時間，Norman兒子學懂自製玩具，逛玩具店只是「攞靈感」；大兒子更因為不時跟親友分享創作玩具的想法，強化了設計及演說技巧，變得更有自信。

麥偉林將累積的經驗注入企劃的工作坊上，讓父母及小朋友初探設計思維，了解不同物料的性質及其可塑性，從而掌握操作工具及利用回收物料製作玩具的技巧。他會要求參加者自備回收物品作為材料，學習主動回收，又會鼓勵小朋友及父母分別擔任設計師及工程師，將設計意念轉化成實物，合力創作出獨一無二的小玩意，例如有參加者利用月餅盒製成小結他，成功彈奏出樂曲《小星星》；又會在工作坊加入遊戲元素，曾教授製作玩具弓箭後，即場舉行射擊比賽，增加趣味及投入感。他透露，下一階段的工作坊將會開放給青少年及長者，冀望可同時推廣跨代共融。

「樹遊香港」綠色導賞團

 

企劃推出至今接觸逾2.7萬人次，陳光耀稱，不少參加者完成活動後，決定擔任義工；亦有學生跟老師於Instagram設立「樹打卡地圖計畫」，鼓勵市民到不同地方的大樹下「打卡」，介紹本地樹種。他透露，DESIS Lab今年會擴展企劃，例如邀請更多NGO參與、提高各項活動參與人數名額及使用不同種類的回收木等。

中小學「願．木」計劃

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