教育資訊｜結合各界實現碳中和 籲學生加強環保知識增出路

氣候變化是一個全球危機，聖保羅書院日前與亞洲協會香港中心合辦網上研討會系列第四場，以「氣候變化的未來──地球只有一個：建設碳中和城市」為主題，邀得香港大學建築學院榮譽教授劉少瑜教授、前香港天文台助理台長梁榮武、香港科技大學環境研究所首席發展策略師陸恭蕙教授及前香港天文台台長岑智明共同探討如何在個人及集體層面應對氣候變化，研討會吸引近 4,000人收看。

自工業革命以來，全球平均氣溫已上升了1.2度。政府於去年公布《香港氣候行動藍圖2050》，以2050年前實現碳中和為目標。岑智明於會上指：「要達到這目標大家都要出一分力，包括認識氣候變化、減少浪費、發展綠色科技及重新設計城市。」

全球參與其中的環保革命

來自建築及教育界的劉少瑜指綠色建築設計包括五大方向：低碳、智能、人性化、老齡及彈性。香港可參考鄰近城市，將成功方案引入香港。談及推動智慧城市，他表示持份者不應各有各做，政府應與社會各界緊密連繫，鼓勵大小企業加強研發工作。

從法律界轉投環保工作的陸恭蕙指「環保是一場人人應該參與其中的革命」，各地政府集體透過制定指引及立法實現碳中和，並推動投資流向可持續發展項目。應對氣候變化，在不同專業發展的年輕人應站在前線推動改變。陸恭蕙指，「近年香港在環保方面獲得不少成績，但欠缺宣傳，相反新加坡等政府則懂得將成果適當宣傳，發揚光大，手法值得參考。」

學生加強環保認知　把握各行各業的潛在機遇

《巴黎協定》於2015年通過，金管局推出一系列措施提升上市公司和金融機構的氣候風險披露的透明度。陸恭蕙形容是一大進步，隨著投資者日益重視企業的氣候風險管理，創造綠色金融機遇，令各行各業對相關人才需求大增，增強對可持續發展的認識，有助學生將來在不同行業的發展。香港科技大學最近推出全港首個可持續發展及綠色金融的本科課程，培育人才應對市場需求。

香港取消了天文學　嘆人才流失

岑智明及梁榮武曾為天文台掌舵人，指要投身氣象學，最需要的是物理、數學專才。談及香港大學由於選科人數而取消了天文學及「數學及物理」兩項主修科，他們大感可惜，直指不免有人才流失的問題，呼籲大學肩負教育使命，應放遠眼光，幫助香港全方位發展。

從智慧校園到智慧城市

在學校層面上，岑智明指，可從建立智慧校園做起，再延伸到智慧城市，例如由香港天文台設計的智慧氣象站可應用在校園，增加學生參與和學習。梁榮武鼓勵學生多參加校際環保活動加強交流，將別人做得好的方案應用在學校，起了互相影響的作用。劉少瑜在過去三十六年在香港及新加坡培養本科生和博士生成為建築界精英，他指最重要幫助他們發揮潛能，堅持做到最好。聖保羅書院82年校友岑智明表示受到中五物理老師程介明教授啟蒙，透過科學追求真理，後來讀大學時認識前香港天文台台長林超英，在他提攜下確立發展路向，貢獻社會。

聖保羅書院170周年網上研討會系列將於五月舉行研討總會議，有關詳情請瀏覽：https://sites.google.com/spc.edu.hk/170seminars 

 

1. 劉少瑜教授指政府可參考鄰近城市，將成功方案引入香港，發展綠色建築設計。

 

 

 

 

聖保羅書院170周年網上研討會系列將於五月舉行研討總會議。