三層應急機制奏效 校長籲恆常化
學生精神健康上學年響起警報，學界新學年繼續通過不同措施，提升學生精神健康，有學校新學年新增「健康生活日」，並改革時間表安排，撥出時間讓學生參與有興趣的活動。有中學校長認為，現時學界對保護學生精神健康的意識明顯提高，上學年嚴重影響學生精神健康的疫情因素亦消退，但呼籲政府即使不延長三層應急機制，仍應保留機制第三層、轉介有需要學生至醫管局精神科。新學年踏入第二周，或許仍有不少學生正適應重回校園的生活。柴灣的中華傳道會劉永生中學，上周四由學生會代表在學校門外迎接學生回校，向學生派發糖果和打氣，校長梅志業表示活動是由學生會和學校的輔導組合辦，冀為學生減輕開學帶來的壓力。校門迎接學生派糖打氣 梅志業
2024-09-09 00:00:00
公經社科教材 教局歡迎教師指正更新
本學年起逐漸取代生活與社會科的初中公民、經濟與社會科，教育局製作的性教育教材早前引起爭議，教育局日前就公經社科的支援教材發出「使用指引」，提醒教師要以專業判斷，按照學生學習多樣性等因素調整教材。指引又向教師表示，歡迎教師指正未完善之處或提供更新資料，並要求教師提醒學生使用媒體時，要審慎分析和評估資訊內容。 使用指引指出，教師應配合公經社科的課程指引，「以專業判斷按照學生學習多樣性、課堂教學、評估需要等調整以作出合適的處理。」教材使用指引又提醒教師，要以審慎和客觀態度，開放、細心聆聽和了解學生需要，同時可鼓勵學生在學習活動或日常生活應用新知識和想法，「使學習得以深化、鞏固和更有意義」。提醒
2024-09-09 00:00:00
The Rochester Grammar School 獲認證高思維校
The Rochester Grammar School（RGS）是一間位於英國Kent的公立中學，招收7至11年級的女生。RGS的精神是「追求卓越」，要求學生致力於學業成就、尊重他人及對學校社區作出貢獻。RGS是英國少數獲University of Exeter認證的Advanced Accredited Thinking School（高級思維學校）。與普通學校比較，Thinking School採取獨特的教育方法，專注和學生分享如何成為終身學習者，幫助他們為以後生活中可能面臨的各種情境、困境和環境做好準備。
2024-09-09 00:00:00
