人道救援者洪磯正「我不是英雄」
2024-10-28 00:00 
人道救援往往被視為英雄壯舉，但香港中文大學醫學院意外及急救醫學教研部副教授、急症科專科醫生洪磯正並不這麼認為。這位2021年人道年獎得主直言，自己並非「英雄」，在救援工作中，施與受的角色亦可以逆轉。他解釋，「不少人受超級英雄電影影響，夢想改變世界，但實際參與救援後會明白，我們才是被照顧的一群。」
洪磯正的首個救援任務，是2008年汶川地震後期階段，到雁門市一間倒塌的醫院支援。新手上場，雖然救援組織安排妥當，但他仍面對不少困難，香港急症室工作環境講求效率，輕微症狀病人如腰酸骨痛、頭暈等，只需簡單處理就可取藥回家，「當時也用這種心態去看診，其後有前輩提醒，本港經驗並不適用，不宜用『衝症』的心態，應更關心病人的需求。」
後來他先後參與不同救援行動，包括2013年菲律賓風災。他作為先頭部隊，參與現場救援，主要負責公共衞生的工作，作傷害評估，並推動傳染病預防等。他在當地看到不少有趣現象，如不同組織每天派發食物和物資等給災民，但需要當地的醫療相關人員協助派發，因他們具有公信力，熟悉災民，可與災民直接溝通，亦能避免重複發放物資，「很多不同情況，我常想會否可以做得更好，派物資有其重要性，但是否可更善用當地醫護人員的力量。」
單憑熱誠只會害人害己
其後他曾到世界衞生組織工作，另到非洲坦桑尼亞生活近一年，為當地一間醫院發展急症服務。他提到，過往不同災難，不少善心人士會捐贈物資，卻未必切合當地需求，舉例在冬天捐棉胎羽絨，卻忽略該國是赤道國家，亦有些組織捐午餐肉，但當地災民是穆斯林，不吃豬肉。此外，有人單憑熱誠隻身去救援，卻不諳當地語言，不知該做些甚麼，甚至需要別人接待，「我認為這是不能接受的，只會害人害己。」
基於這種理念，他在2009年起定期跟公共衞生、全球衞生、災害與人道救援醫學專家陳英凝教授，帶領學生前往不同地方進行探訪和公共衞生教育，盼啟發更多年輕學子參與人道救援；2016年，他成為中大災害與人道救援研究所（CCOUC）聯席所長，除在港進行災難應急研究和提供培訓，亦有持續組織學生到外地實地考察，早前因新冠疫情等原因，暫停帶隊外出，今年團隊帶學生先後到訪老撾和塞內加爾，其中更參與共享基金會在非洲的「消除白內障致盲項目」，觀摩眼科手術，並到村落推廣登革熱和食物安全的知識。
持續發展需有「擁有權」概念
他提到，學生出發前普遍認為非洲落後，知識貧乏，惟踏足當地後，學生卻反問，「當地人已經學會了我們準備教的知識，我們為甚麼還要來？」他感慨地說：「許多同學仔很有心，盼為當地帶來改變，但是如何量度這些改變？抑或只是自我滿足？」
洪醫生回憶，過去CCOUC在震後前往農村時，曾邀人類學學生同行，與村民深入溝通，並為日後的重建工作提供意見，盡量在選址及興建方法上，減少對當地生活的干擾。有學生在當地居住9個月，亦提出了令他難忘的問題，「那學生說，為何公共衞生團隊到達後，椅子也沒坐暖，就開始教育當地人，你們知道別人怎麼生活，了解他們這樣做的背後原因嗎？是否真的能教會他人？」洪認為，這問題值得深思。
另有學生曾問他，外出體驗一下就回港，倒不如直接捐款，他坦言，改變他人生活習慣並非易事，若想達傳遞的訊息能保留得更長遠，關鍵在於以同理心設身處地為對方着想，「要帶動真正的改變和可持續發展，需有『擁有權』的概念，如果認為那件事物不屬於自己，就難以延續下去。」他時常引導學生多與當地人溝通，思考如何才能造成更大的影響力，推動當地人作出改變，「即使只影響到幾個人，也已播下了種子。」
當年他與團隊參與汶川地震後續救援，發現不少病人有血壓高的問題，相信與當地飲食習慣較重口味有關﹐故向病人提出不要吸煙和多做運動等建議，但當地負責翻譯的12歲學生直言，即使是學校老師，也叼着香煙上課。不過，團隊在當地逗留兩周，與負責翻譯的學生建立了感情，「後來他們很『自動波』幫忙量血壓，提醒病人注意事項。我們離開時，他們還哭着說會記得我們，承諾不會吸煙。」至今雙方仍有聯絡，當年的小朋友已長大成人，仍深刻記得那個曾教會他們知識的團隊。
單向式「教育」改變有限
過去的經驗使洪磯正明白，人與人之間的平等。他說，能留在當地更長時間當然更好，可與當地人互動建立信任，若只作短暫交流，不妨代入對方的角色思考，「單向式的『教育』影響有限，可嘗試更多互動方法，讓整件事更為持久。」
洪醫生說，確有不少學生對人道救援感興趣，希望自己能成為橋樑，讓更多學生可吸收相關經驗，為未來做好準備，「人道精神不限於救援，亦不限於外地，在香港同樣適用，以病者為優先，多為他們考慮，而非機械式地提供治療。」以真摯的心理解及關懷，才可發揮最大影響力，推動社會長遠進步和改變。
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