張瑩彈撥琵琶創新動人樂韻

一彈一撥，穿越古今。香港中樂團琵琶首席張瑩自幼習琴，歷經師承，既學其技，亦重其韻，古代詩意在其指尖下躍然而生，化為蘊含生命力的動人樂韻。她不僅技藝精湛，亦重視教育，創建琵琶室內樂團，為年輕學子搭建表演舞台，薪火相傳，更計劃成立面向兒童的樂團育苗。她說，音樂承載人生，串連不同歷程，冀日後以更多創新形式，譜寫動人樂章，以演奏傳遞東方韻味，引領聽眾走進中樂的世界。
與張瑩初次見面，跟想像中的溫婉佳人有些不同。她有俏皮的一面，喜歡開懷大笑，說話真摯率真。出身哈爾濱的她，自10多年前來港定居，2004年加入香港中樂團，2016年起出任琵琶首席。當年香港中樂團暌違20年再招琵琶團員，她過五關、斬六將，取得唯一席位，其後一度因兼顧碩士課程，5年間奔波京港兩地。如今回顧往事，她深悟來港發展乃明智之舉。

「琵琶妙在八面玲瓏，千變萬化。」張瑩所評，作為中樂代表之一，琵琶古籍長久流傳，實為瑰寶。琵琶採十二平均律，擁完整半音階，中國古韻濃厚，演奏手法多元，或推拉盈柔，或帶滑頓挫，能文能武，激烈如描繪楚漢相爭的《十面埋伏》，乃至婉約幽怨、借景抒情的文曲，張弛有度，揮灑自如。

任何作品都有其獨特韻味，但有些卻令張瑩格外動容，如《訴——讀唐詩琵琶行》。該近現代琵琶獨奏曲出自作曲家吳厚元之手，以唐代詩人白居易名作《琵琶行》為創作基礎。白居易筆下對琵琶彈奏技巧和音色描摹入微，「大絃嘈嘈如急雨，小絃切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤」，生動描繪琵琶時而悠遠柔媚，時而激越嘹亮，如玉珠走盤的清脆音色。

張瑩娓娓道出詩句，感歎詩意是樂曲的根柢，越能探究詩中玄機，越能領會其中的悲歡離合，「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」，人生無常的感慨徐徐浮現。彈奏時，詩中蒼涼凄婉之情如雲煙般縈繞指端，在音符間綿延迴盪。
盼觸動觀眾神經引起共鳴

她柔聲說，每個人經歷不同，心中所想迥然有別，盼其演繹能邀觀者共沉其中，感受某種氛圍，觸動神經，引起共鳴，「希望觀眾可以從我的演奏中，感受到這些畫面。」

一縷琴音，萬象生輝；指間輕彈，響起無窮聯想。彈琴心存畫意，是其恩師的教誨。張瑩與琵琶結伴的路上，受多位老師薰陶。她憶述，4歲時入讀一間獨特的幼稚園，那裏不僅教授樂器，亦授日語，10幼童在小長桌畔共彈共習，志趣洋溢，後獲介紹予名師吳俊生，赴京就讀中國音樂學院附中，始知天外有天，人外有人。

「我認為我是哈爾濱最好的了，結果去北京後發現完全不是那麼回事。」她苦笑說，往日所學的被老師一一推倒重來，重構根基。其中，吳志忠老師尤重畫面感，她形容，昔日演奏多根據樂譜照本宣科，彈對音符，善用技巧，殊不知更須運用想像，方能詮釋箇中韻味。

以演繹演奏家王范地作品《天山之春》為例，其原曲是演奏家烏斯滿江和作曲家俞禮純創作的熱瓦甫獨奏曲《天山的春天》，描寫新疆天山的山光水色，以及當地民族歌舞樂融的場景，經改編成為琵琶獨奏曲。張瑩彈奏時幻想蒼茫天際、綠草如茵，牛羊悠然而食，自己縱身於天地間肆意奔跑，「腦海營造出意境，彈出來的音就開始不一樣了。」

琵琶聲聲，生機勃勃；情景交融，韻味悠長。歷經良師指導，張瑩的技藝不斷重塑，融會貫通，讓她在扎實的基礎上，增添多元元素。她說，「我不想拘泥於一種風格，我們彈樂器是為了讓樂器呈現更多音色，演繹各類歌曲風格。」這與她對樂團的見解相通，「樂團像一件大型樂器，各樂器皆有獨特音色，在指揮的帶領下協調共奏，視乎歌曲的編排，但我們各知己任。」

張瑩過去的演出，不乏與鋼琴家合作，她倒認為，中西樂沒甚隔閡，「有句話說，語言盡頭，音樂聲起。音樂無分國界，我們皆讀五線譜，有譜即可演奏。琵琶亦有多部作品與弦樂四重奏、長笛等合奏。」
音樂無分國界皆讀五線譜

她身任香港演藝學院任碩士班導師，也在本地大學任教，並為學生設立琵琶室內樂團，組建如西樂三重奏、四重奏等小組形式，「有助磨練演奏者的合作能力和表現力。」她說，當時希望為學生建立表演平台，學生既為演奏家，學成後不應只做教師，作為師表亦應在舞台上發光，建立榜樣，成為下一代效法的楷模。

創立非牟利樂團後，她放手讓學生自主安排樂團的基本行政運作，「本港鮮有專門的琵琶組合，而我們每年必辦一場音樂會，我幫他們排練、訂曲目，學生亦樂在其中。」更別出心裁的是，團隊另設「琶向舞台」項目，公開徵召表演者，不論業餘還是老幼，皆可共襄盛舉，齊在音樂會演出，她說：「有60多70歲的長者亦登台獻藝，非常感人。」
為兒童組樂團有趣地學習

下一步，她將籌組面向兒童的樂團。實際上，張瑩的子女亦習琴，促使其為小朋友建樂團，既為切磋，更在互相扶持，有趣地學習。她坦言，讓子女學音樂，緣於音樂乃其伴侶，更是靈魂的支撐，「回溯往事，每段時光皆有旋律為伴，一旦響起，立即喚起當年情景。」無論是少時的熱血澎湃，抑或今日的從容淡定，音樂見證着她的人生足跡。

在未來，張瑩盼能豐富音樂之路，於演奏上追求更多新穎作品和形式，尋求不同合作機遇，亦冀藉琵琶室內樂團和其他活動，弘揚中國傳統樂器，使大眾得以接觸中樂之美，為琵琶所感動。