香港電訊5G極速體驗 引領學生進入大數據時代

本地領先流動通訊企業和學校的合作契機，源於至今仍教人歷歷在目的一場世紀黑雨。極端天氣恐持續造成威脅，香港電訊（HKT）作為提供5G服務的網絡營運商，「極速」找到其中一套對應方式，將科技、5G網絡和教育結合起來，在小學天台放置一台特別訂製的5G天氣儀蒐集天氣數據，並以每2秒高頻率更新，讓學生可以分析和推測每日的天氣變化，從而體驗科技如何融入及改善我們的日常生活。

HKT與西貢崇真天主教學校（小學部）全新的合作計劃「5G天氣儀」，為集團多年來致力推行「HKT education」的重點新項目。HKT個人業務行政總裁林國誠（Bruce）表示，「HKT一直積極將科技與教育融合，無論在5G及光纖發展上都屬於市場的領導者，故此希望讓年輕一代可以從小接觸本地提供的最新科技。但奈何科技是一門可形容為『冰冷』的事物，要不斷構思新方式，提高年輕一代對科技的興趣，就如今次的5G天氣儀便不再是單純講理論，而是非常真實的體驗過程，包括透過科技真確得知原來降雨量是怎麼一回事，降雨量達到多少才會造成危險等，感受到科技和生活關係密切。」
打破科技冰冷形象  培養學習興趣

Bruce續稱，通過今次與學校合作的成功例子，期望可以持續以「HKT education」推動不同的教育方案，與更多學校展開合作計劃，「『HKT education』的物聯網 (IoT)技術亦可配合學校其他的發展計劃，例如『戶外耕種綠化校園計劃』，配合不同的IoT感應器，讓學生可以學習利用蒐集到的環境數據，啟動自動化程序種植專屬的植物品種，逐步協助學校構建『綠色智慧校園』。」他表示，現時正研發利用5G網絡和數據分析來控制學校的溫室管理系統，像濕度高便毋須淋水，進一步全面智能化。

「5G天氣儀」由HKT提供製作整套硬件和軟件，由風向感應器、太陽輻射傳感器、遮蔽罩傳感器（測量相對濕度、體感溫度、細懸浮微粒密度、大氣壓力、光照強度）、光合有效輻射傳感器、紫外線強度傳感器、風速傳感器、雨量筒傳感器及IoT網關盒，合共8個部分組成。運作上從天氣儀上7個傳感儀測量及蒐集學校範圍的即時氣候數據，然後由csl提供5G流動數據，傳送至雲端平台系統進行比較和分析，老師和學生可藉儀表板（Dashboard）的數據，製作圖表和列表，有助進行大數據分析學習。
7傳感器蒐集數據  極速每2秒更新

西貢崇真天主教學校（小學部）為全港第一間與HKT合作的夥伴學校，該校校長馮家俊稱，「感激HKT構思了這個項目，當我第一次聽到計劃內容，已覺得很適合在我們學校進行，因為西貢地勢較高，將『5G天氣儀』放在我們學校天台，對蒐集天氣數據有很大幫助。教育界其實都在想如何將5G技術和應用結合課程，特別是小學的科學科，蒐集天氣數據正好是能簡易學習的課程，如對比5G網絡和WIFI網絡傳送數據的強大分野，前者數據即時性及數據集成每2秒一次，且傳送穩定；後者數據傳送會出現延遲及每10分鐘一次更新，傳送還存在不穩定性。另外數據會永久儲存於雲端，使用WIFI則會自動刪除。凡此種種，都可體會到5G技術的優勢和可塑性。」

馮校長說，以往學校無需要蒐集天氣數據，小學課程或還在教如何種蠶豆、黃豆，了解甚麼是光合作用，但現在已可利用IoT科技去學習更多新知識、擴闊視野，課程質量提升。他提到，5G科技是學校所欠缺，因此有HKT支持是相當重要。作為全港第一間與HKT合作的夥伴學校，他希望日後帶動更多學校參與。
天氣儀擴覆蓋面  精準推測天氣

Bruce指，大家一直討論進入大數據時代，「5G天氣儀」蒐集的天氣數據對小學生來說正是初階訓練，每日會蒐集到大量數據；學生可與不同地方的天氣轉變作比對，嘗試推測天氣狀況，例如身處地方的懸浮粒子數量上升，是否應帶口罩，得知前往的地方將下雨應攜帶雨傘等。因此當「5G天氣儀」的覆蓋範圍越來越廣，蒐集的數據越來越多、越來越精準，屆時學生可以分析的天氣數據更複雜，但推測天氣變化的能力卻越強，他相信會是個開心和有趣的學習過程。

他特別提到一場世紀黑雨是一個好例子，「當初沒有人會預計到一場黑雨的降雨量可以對香港造成如此嚴重影響，但事後不少人都會由漠視天氣轉化，到現時開始留意每日的天氣報告，皆因開始發覺天氣轉變與自己息息相關。相信大家都很好奇，究竟當時黑雨發生時，全港各處的天氣情況和環境是如何呢？某處可能在短短5分鐘便已經水浸，你和小學生分享時，他們沒法有一個明確概念；但當學生透過數據分析，便可了解清楚，掌握在5分鐘內雨量的升幅變化，明白極端天氣是怎麼一回事，繼而真正體會全球暖化對我們的影響，下一步他或者會學識愛護環境、珍惜資源，同時慢慢再得知可持續發展的重要性，一步一步將科技和教育成功結合起來。」而未來「HKT education」會開設相關的培訓課程，盼讓學生明白社會可持續發展的重要性，從而培養正向的學習態度。
助港培育更多科研人才

內地和香港近年投放許多資源發展創科科研，冀建立龐大的人才庫，HKT會否同樣有此目標，助力香港培育更多科研專才？Bruce和馮校長均表示，學生每日最長時間就是在學校，因此學校可說是最佳推動科研的地方，「HKT作為科技公司，當然會希望帶動到更多香港的科研人才出現，小學生自小便開始接觸最新科技和極速5G網絡，分辨到網絡快慢帶來的差別及可行性，這些都是重要的。此外，當小學生參與這些趣味項目，會提升他們對學習及鑽研科學的興趣，亦加強自主學習能力，例如同學間可以比併誰推測天氣較準確、鬥快預測8號風球、與父母分享每日天氣預測等，是令人十分興奮的事。再者，當科技一直伴隨他們成長，會越來越發覺科技對人類生活的重要性，相信對他們日後朝創科發展有一定指引性。」