黃金耀：資優教育應普及化

（星島日報報道）《財政預算案》提出向資優教育基金注資6億元，加強發展資優教育。資優教育學苑院長黃金耀指，本港資優教育應普及化，學術成績不再是評定資優的唯一標準，體藝表現出眾、具領導能力的學生，亦宜加強培訓，下學年首度推出以領袖生為對象的領袖培訓計畫。學苑亦把「資優教育衞星中心」擴至全港6所，期望透過夥伴學校網絡，加強學生的社區歸屬感。
對於資優教育基金獲注資6億元，資優教育學苑院長黃金耀昨表示歡迎，期望新資源，有助進一步發展與STEAM（科學、科技、工程、藝術、數學）有關的資優課程。他認為本港的資優教育應該普及化，學術成績不再是評定資優生的唯一標準，「不是個個資優生都考第一，有些學生不在意校內考試成績，但能力遠超他人」。
港有能力培養人才

他指學苑培訓的學員不乏在體育、音樂、藝術表現出眾，而具有領導才能的學生，亦可被定義為資優生。他透露，學苑將於23/24學年起推出領袖培訓計畫，為期1年半至2年，以就讀中二至中四，獲校長推薦的學生為對象，提供司儀演講、主持會議技巧等領袖能力訓練，培養他們成為領袖生，首屆有120所學校參與，「長遠希望全港中學的Head Prefect（領袖生），都是學苑培訓出來」。

黃金耀透露有初中學員在疫情期間自學會計，更考獲本地及英國專業資格，畢業後參加實習便可執業。他認為本港有能力「培養屬於自己的人才」，只要為具備能力的學生提供培訓，便可為各行各業提供人才，以應付「人才荒」。

學苑昨舉辦儀式，新增拔萃女書院、中華基金中學及佛教覺光法師中學為「資優教育衞星中心」，令衞星中心增至6所，遍布港九新界。黃金耀期望，透過夥伴學校區內的網絡，為學員提供義工服務等學術以外的學習機會，藉以增加社區歸屬感。
衞星中心增至6所

隨着社會從持續3年的新冠疫情復常，國際數學奧林匹克等賽事恢復實體舉行，黃金耀鼓勵學員踴躍參與，讓他們擴闊視野，「校內考試對資優生挑戰不太，國際賽為他們提供更大的舞台發揮所長，是一種正面的挑戰」。他亦指，學苑7月在大埔科學園舉行資優博覽，重點項目「何東資優教育演講暨雙年家長會議」，將邀請香港科學院院長盧煜明主講。

新增為「資優教育衞星中心」的女拔，校長劉靳麗娟表示，將配合學苑將資優教育普及化，為資優學員提供最佳的課程配套與設施，「願意且有能力接受栽培的學生，都可以來」。