星島日報

教局復課新指引 詳列「確診」應變措施

2020-09-05 00:00
  (星島日報報道)教育局昨就分階段復課向全港學校發出新指引,大部分防疫及清潔措施與上次相若,並更詳細列明,校內一旦出現新冠肺炎確診個案或緊密接觸者,學校應如何處理。另外,局方亦就新學年復課,更新為學生提供的情緒支援,建議教師可教導學生認識和處理壓力反應,協助重新適應和投入校園生活,並對學生復課初期的表現給予多一點包容。

  教育局在全港學校五、六月復課時曾發出指引,昨日的更新版本大部分防疫及清潔措施與上次相若,例如學校須定時清潔學生物品、課室,每日為學生量度體溫、課室座位排列須「面對背」、避免小組活動等。尤其幼稚園方面,由於今次復課較上次多一批K1和K2學生,新指引亦新增有關留校午睡幼兒的安排,提醒教師要確保幼兒除下口罩午睡時不應交談,須別人保持距離等。

  新復課指引亦列明學校出現新冠肺炎確診個案,包括「確診」、「初步確診」、「密切接觸者」和「其他接觸者」的情況下須採取的措施,較現行指引只涵蓋「確診」和「密切接觸者」更為詳細。新的應變措施包括,如獲悉有教職員或學生「確診」或「初步確診」個案,在等候指示期間,校方徵得法團校董會或校董會的同意後,可暫停校內面授課及活動一至兩天,並轉為網上學習。如學校在上課時間內接獲通知有人「確診」或「初步確診」,等候指示期間,可安排有密切接觸的教職員或學生安排隔離,並為有關課室進行清潔消毒;在安全情況下,以及在通知家長後,可安排學生放學。

  另外,針對新學年復課,當局亦更新向學生提供的情緒支援建議,提醒教師參考不同的方法,協助學生處理情緒。

  例如可教導學生認識自己在生理、認知、情緒和行為方面的壓力反應,協助他們尋找適合自己的方法放鬆或調節情緒;並對學生復課初期可能出現的心情和精神鬆散情況,給予多一點包容,按照學生的狀況和需要調適課程內容、進度和教學節奏等。

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