帐委会关注当局推行融合教育不足之处 促投放更多资源

立法会政府帐目委员会就审计报告中有关「融合教育」问题发表报告，帐委员对教育局推行「融合教育」的不足之处深表关注。帐委会副主席梁继昌认为当局要投放更多资源，改善融合教育下的措施。
帐委会副主席梁继昌关注教育局推行融合教育的不足之处，包括学习支援津贴反应未如理想、学校申请装设升降机需时甚久，以及校本教育心理服务申请的成功率偏低。梁指出，有特殊教育需要的学生人数在过去数年大幅增加，帐委会对277所学校中，只有35所由「加强辅导教学计划」转为申领学习支援津贴，表示关注。他续指，有关津贴属经常现金津贴，根据有特殊教育需要学生的入学人数和所需的支援水平去计算，帐委会促请教育局了解申领津贴比率偏低的原因。
另外，帐委会也关注本港教育心理学家供不应求的问题。帐委会指出，上个学年共有380间学校申请优化校本教育心理服务，但仅两成一可成功申请。帐委会促请教育局和专上学院联系，以增加教育心理学家的供应，将「优化服务」扩展至全港所有学校。