仁爱堂刘皇发夫人小学|推行体验式学习 愉快上课活学活用

2024-01-22 16:23

位于屯门的仁爱堂刘皇发夫人小学,以「匡老扶幼、兴学育才、助弱保康、关怀睦邻」为宗旨,著重知识与品格并重,透过体验式学习,培养学生自主学习的态度,在愉快的环境下学习和成长。

仁爱堂刘皇发夫人小学校长刘小慧表示,学校除了传授知识,培养学生的自主学习态度和品格同样重要。
仁爱堂刘皇发夫人小学校长刘小慧表示,学校除了传授知识,培养学生的自主学习态度和品格同样重要。

著重全人发展 建立自信发挥所长 
学校注重学生的全人发展,刘小慧校长表示:「除了传授知识,我们更重视学生的学习态度和品格,并致力发掘和培养学生的才能,学校今年特别以『让我闪亮』为主题,因为我们深信每位同学都有自己的专长,在老师的协助下启发学生的潜能,建立自信,将来能够发挥所长。」

仁爱堂刘皇发夫人小学致力透过活动和体验,令学生在愉快的气氛下学习。
仁爱堂刘皇发夫人小学致力透过活动和体验,令学生在愉快的气氛下学习。

体验式学习 深化知识和技能
在课程设计上,学校推行体验式学习,透过多元化的活动,让学生在参与的过程中获取知识。「这是一个有趣互动的学习方式,每节课堂老师都会定下明确主题,然后让学生在活动中学习,由于是亲身体验,学生可以更牢固地掌握知识,而过程中亦可以学习与同学合作、讨论及提高解难能力,并可启发创意,这些技能终身受用。」

国际日校园布置。
国际日校园布置。
「英语学习夜—夜探刘小城堡」让同学边玩边学英语,令语文课变得更有趣。
「英语学习夜—夜探刘小城堡」让同学边玩边学英语,令语文课变得更有趣。
大型学科活动「光影艺术之夜」,让学生与家长一同体验光和影的互动媒体艺术。
大型学科活动「光影艺术之夜」,让学生与家长一同体验光和影的互动媒体艺术。

刘校长以去年举办的「国际日」为例,由每班负责介绍一个国家,同学们先做资料搜集,深入了解当地风土人情、饮食习惯等,再分工合作布置课室、制作展览和摊位,并向其他同学讲解。同学在有趣的活动中学习,更可藉此扩阔国际视野。学校每年会举办不同的主题学习,例如中华文化日、光影艺术学习之夜、历奇活动等,亦会走出校园,以往就试过到访本地围村,甚至赴南京、新加坡等地考察,以不同活动让学生学习多元的知识和技能。

跨学科学习 让知识融汇贯通
为了令同学们可以将知识融汇、灵活运用,并提升创科思维,教学的另一重点是「跨学科学习」。「其中一个例子是去年中秋举办的『中秋节跨学科活动日』,将STEM与节日元素结合,不单让同学了解中华文化的传统和历史,当中的互动游戏亦提升学生在创新科技方面的知识。」刘校长补充。

「中秋节跨学科活动日」将STEM与节日元素结合。
「中秋节跨学科活动日」将STEM与节日元素结合。

推广生命教育 培养责任感 
走进仁爱堂刘皇发夫人小学校园,会发现有不少小动物和植物,原来是学校为向学生推广生命教育而设立的生态园。刘校长指出:「校内饲养了垂耳免、陆龟、蜥蜴等,由学生负责照顾,不仅可以激发同学的爱心和责任感,更学习到尊重生命、珍借生命的正面态度。学校亦设有科技小农庄,让学生实地了解自然科学,更可从中建立环保意识。」

校内其中一位由同学们照顾的小动物成员垂耳免。
校内其中一位由同学们照顾的小动物成员垂耳免。
在科技小农庄同学可以亲身体验耕种,从中学习自然科。
在科技小农庄同学可以亲身体验耕种,从中学习自然科。

在疫情后学校亦增设了中药园,除了弘扬中医药文化,亦藉此向家长和学生讲解保健养生的知识,培养健康的生活和饮食习惯。

学校关注同学身心健康,所以在疫情后特别设立中医药园,教授养生知识。
学校关注同学身心健康,所以在疫情后特别设立中医药园,教授养生知识。

贴身跟进学习进度 拔尖补底
学校采用小班教学,在小一及小六更采用双班主任制,刘校长解释:「小一和小六是同学重要的转捩点,他们或会面对适应或学习进度上的困难,所以这两个级别设有两位班主任,有助了解同学的情况作出协助。另外,在疫情后,学校增设了每周三课的功课堂,学生在堂上做功课,有疑难可以立即问老师,老师亦可藉此了解每一位同学的进度,从而拔尖补底。」

愉快学习见成效
在体验式学习的模式下,学校为同学们营造了愉快的学习还境,令教学更有效率,同学的成绩亦不断进步,不少学生获得优异成绩,升读Band 1中学。

仁爱堂刘皇发夫人小学的学生近年考获优异成绩,升读理想的中学。
仁爱堂刘皇发夫人小学的学生近年考获优异成绩,升读理想的中学。

 

仁爱堂刘皇发夫人小学
地址:香港新界屯门安定邨第六座校舍
电话:2451 0372

(资料由学校提供)

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