恒隆数学奖揭盅 哈罗香港首参赛即夺冠 施俊辉:参考PISA结果优化STEAM教育
2023-12-20 11:58
今年踏入20周年的「恒隆数学奖」昨公布得奖名单,今届共有约70支队伍参赛,竞逐合共100万元奖金,最终由首次参赛的哈罗香港国际学校夺冠。另外,对于学生能力国际评估计划(PISA)早前公布研究结果,港生的数学及科学成绩仍然领先,教育局副局长施俊辉接受访问时指,当局会将其视为参考数据,并与学界及业界合作,持续更新科学及创新科技课程及加强相关师生培训。
记者 卢嘉颍
每两年一度,今年踏入20周年的「恒隆数学奖」昨晚公布得奖名单。今届共有逾50间中学、约70支队伍报名参赛。评审最终从15份入围决赛的数学专题研究报告中选出金、银、铜奖各一名,以及4名优异奖,各得奖学生、教师及学校可获合共100万元奖金,表彰他们在研究方法、学问等方面符合最高的学术水平。
今年首次参赛的哈罗香港国际学校,学生张嘉轩及苏勇溢凭藉「On the Properties of the Semigroup Generated by the RL Fractional Integral」夺冠,获颁40万元奖金及教师进修奖学金;银奖及铜奖分别由圣公会曾肇添中学及港大同学会书院夺得,优异奖则由拔萃男书院、圣保罗男女中学、港大同学会书院及香港培正中学夺得。
参赛报告属「大学级数」
奖项学术委员会主席Richard Schoen表示,今届参赛报告大部分以「纯粹数学」为研究主题,赞扬各队表现优秀,学术及研究水平属「大学级数」。对于如何将数学理论「落地」,委员会成员之一的科技大学数学系助理教授方子豪举例,研发网络搜寻引擎是运用近200年前提出的「线性代数」理论,「现在看纯数学或基础数学可能没太大用途,但可能为下一代的研究留下重要主线。」
另外,最新PISA研究结果发现,港生的数学和科学成绩于全球81个国家及经济体系中,分别排第4及第7位。教育局副局长施俊辉受访时指,当局会参考研究结果,联同本地大学、工程师学会等优化课程内容,确保选材「贴地」,举例今年中推出「初小人工智能课程单元」,加强数学在学生日常层面的应用,「我们不会只看学生成绩,更要装备学生在未来社会发展需要的技能。」
目前逾500学校参与
推出一年的《香港创新科技发展蓝图》,提倡建设本港成为国际创科中心。施俊辉认为,近年新兴的能源科技、生物工程、材料科学等创科领域,属数学的进阶学习,有志投身创科的学生宜从小打好数学根基。他建议学校建立校本人才库,通过奖励计划、鼓励学生参与校外STEAM比赛等,训练学生的逻辑思维及加强基础数学知识,长远有利培育创科人才。
施俊辉又指,专业的教师是推动创科教育的另一项关键,故未来亦会着墨于教师培训,包括与数码港合办有关绿色科技、生成式人工智能等培训课程,加强教师教授「数学建模」等能力,目前有逾500间学校参与,协助教师将创科知识融入课堂教学中。
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