张锦芳 - 小姊妹以私人部位名称开玩笑｜护苗信箱

2023-09-06 16:04

张教授：

本人育有一对7岁孖女，学校早前安排了贵会的性教育课程予小二学生，之后两姊妹有时会互相指着对方的胸部/阴部，用学到的私人部位名称开玩笑。我曾多次叫她们不可拿此随意说笑，但似乎不太有效，想请教可如何处理呢？

Diana Ng

张教授答：

对于「性」的相关议题，如今仍属较隐晦的话题。孩童往往以开玩笑，甚至戏谑方式来掩饰心理的不自在。对于即将进入青春期，第二性徵开始发育的孩子而言，更是显得尴尬。因此，教导孩子如何使用正确与精确的词汇表达，是有其必要的。教导的方向有4点︰

1.建立正确的生理知识︰男女第二性徵发育是正常的生理发展。首先，教导儿童用正确的词汇认识自己的身体及了解此生理构造的功能，可建立孩童对于此议题的正确认知与正向态度。

2.精确地表述︰孩童与他人互动的过程中，若遇到别人用私处来开玩笑，他们会了解不适当的行为而向父母表达感受。或者，当感到身体某部位不适时，他们会精确地用正确的词汇表达。

3.避免霸凌事件发生︰教导孩子关于不适当的玩笑说话，甚至对于「性」的表述，会造成对他人的不尊重，使对方有不舒服的感受，亦可能构成言语和精神上的霸凌行为。

4.辨别词汇使用的正当性︰当他们尚未建立正确的性知识之前，获得不当的性讯息，并于人际互动中使用不当的词汇是时而可见。因此，教导孩童辨别性徵名词的「正当性」是重要的环节。

身为父母，我们可通过日常生活事件及孩子自身的生理发展状况，适时给予正确的性教育，包含如何使用正确的词汇、甚么情境下该如何使用，皆可避免孩童无心地出现不适当的言行。

（欢迎读者就有关儿童性侵犯的问题，致电由护苗基金设立的「护苗线」：2889 9933，接听时间为星期一至五上午10时至晚上6时）

本栏由护苗基金执行委员会委员、美国德州休斯顿大学社会工作研究院张锦芳教授解答。

文章刊于《星岛日报》2023年9月6日教育版专栏「护苗信箱」。

张锦芳 - 如何与侵犯者及受害者沟通｜护苗信箱