制度符合国情 从日常体会中华文化

香港专业进修学校主席兼校监、原港区全国人大代表刘佩琼教授，在「国民教育」綫上教育讲座中，就以「新时代中国特色现代化的中华文化内涵」作讲题，为家长如何教导子女认识中华文化，分享心得。

从故宫博物馆，可认识中国历史和文化。

施政理念独有特色

刘佩琼表示，中国在寻求现代化的道路中，要找适合国情的现代化理念制度，当中中国文化是很重要的要素，「中国现时所行的制度，不是抄袭别人，也不是他人所理解，指共产主义是专制等粗疏的看法。事实上，我们正不断通过实践、改正、深入研究，才找到自己的道路。」

刘佩琼续说，国家很多施政理念，都有中国文化的内容和概念，例如中国的《宪法》就明确提出︰「父母要养育子女，子女要赡养父母，这就是中国文化。除了少数国家如新加坡，其他国家的宪法是没有的。」她认为，如果年轻人认识中国文化，对推动国民教育也有帮助。

要了解中国文化，不一定是读通古书，在日常生活也有机会接触，「从一些电视剧，可看到中国民间如何管理，部分亦有大量文化内涵。例如有电视剧提到中国的大建设，如在山西开凿红旗渠，这是很艰辛的工程，相信理念来自『愚工移山』、『大禹治水』等，这些都不需要读古书，是从小就知道的。」

从小浸淫文化知识

刘佩琼认为，要培养小朋友对中国文化的认识，须从小浸淫，「中国文化是在日常生活、家庭和学习里，例如父慈子孝、兄友弟恭、对教师的尊敬、教师对学生的关怀，其实都是中国传统文化，只不过是要彰显出来，认识到有这优势后，就不要妄自菲薄，这也是文化自信。」

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