公民科样书︱科技发展课题 涵盖AI大数据

公民科主题三的课题之一「科技发展与资讯素养」，涵盖人工智能、大数据及即时通讯软件等科技发展，有样书指假资讯来自「内容农场」，亦归咎部分网媒欠缺专业把关。近年备受重视的「事实查核」，样书列出查证资讯来源和图片等多种方法。

目前备受重用的人工智能、大数据和云端技术，成为公民科教科书内容，涉及衍生的争议和挑战，例如大数据的个人私隐争议、人工智能或取代大量工种等。

雅集的样书提到，人工智能和大数据有机会遭「内容农场」滥用，制作大量难辨真伪、夸张失实的文章，助长假资讯的传播；形容合成人声、动作和表情的深度造假（Deepfake），「一旦遭到滥用或会破坏社会秩序，影响社会安定。」

雅集的样书亦提到，其他假资讯传播的原因，包括网络媒体欠缺专业人员把关，「因政见或商业考虑而偏离传媒持平、中肯的原则。」

样书亦描述近年资讯科技的风险和弊端，龄记的样书称，网上骗案频生、虚假资讯传播广泛，又称网上资讯碎片化，容易误导读者。雅集则提到资讯科技发达，容易在网上造成「回音室效应」，社交网站按用户喜好推荐资讯，容易产生偏颇意见。

本报记者

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